Pondok Belajar

Sunday, October 09, 2016

METHODE SCIENTIFICT APPROACH PADA KURIKULUM TIGA BELAS

METHODE SCIENTIFICT APPROACH PADA (K13) KURIKULUM TIGA BELAS.

Kita tahu bahwa Setiap bentuk kurikulum mempunyai jenisn pendekatan pembelajaran berbeda-beda, demikian pada kurikulum sekarang ini. Definisi Scientific approach adalah sebuah pendekatan dalam proses pembelajaran yang diterapkan pada prses pembelajaran kurikulum 2013. Pendekatan ini agak berbeda denganpendekatan pembelajaran pada kurikulum sebelumnya. Dimana pada setiap langkah kegiatan proses pembelajaran, guru harus melakukan tahap-tahap pembelajaran sesuai dengan apa yang telah ditetapkan pada pendekatan ilmiah ini.

Kurikulum 13

(Baca Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif)

Adapun keunikan ataupun kriteria khusus pada Pendekatan ilmiah ini adalah:

pertama, materi yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran berbasis pada fakta atau fenomena tertentu yang dapat dijelaskan dengan logika atau penalara; bukan hanya sebatas perkiraan,khayalan, legenda, atau hanya dongeng semata.yang ke-dua, semua kegiatan pembelajaran didalam kelas, baik proses penyajian materi yang dilakukan guru, respon siswa terhadap meteri, dan sikap interaksi edukatif anatar guru dan siswa tidak terikat oleh prasangka yang serta-merta, pemikiran subjektif, ataupun penalaran yang menyimpang dari alur-alur berpikir logis. Yang ke tiga, pendekatan ini mendorong dan menginspirasi para siswa untuk berpikir secara kritis, analistis, dan tepat di dalam mengidentifikasi, didalam memahami, didalam memecahkan masalah, dan di-dalam mengaplikasikan materi pembelajaran. Yang ke-empat,pendekatan ini juga mendorong dan menginspirasi siswa untuk mampu berpikir hipotetik dalam mengamati perbedaan, kesamaan/kemiripan, termasuk tautan meteri pembelajaran satu sama lain. Yang ke-lima, pendekatan ini mendorong dan menginspirasi para siswa untuk mampu memahami, untuk menerapkan, dan juga mengembangkan pola berpikir yang rasional serta objektif dalam merespon penyajian materi pembelajaran. Yang ke-enam, pendekatan ini juga berbasis pada konsep, teori, dan juga fakta-empiris tertentu yang boleh dipertanggungjawabkan dan, Ke-Tujuh, adapun tujuan pembelajaran dalam pendekatan ini dirumuskan secara sederhana dan jelas, namun tetap mengunakan bentuk yang menarik dalam sistem penyajiannya.

Kompetensi pembelajaran pada scientifik approach.
Adapun kompetensi pembelajaran pada scientifik approach adalah dengan menggamit beberapa ranah pencapaian dari hasil proses belajar yang tertuang pada setiap kegiatan pembelajaran. Proses/sistematika pembelajaran tersebut menyentuh tiga ranah pencapaian, yaitu: ranah pencapaian sikap, ranah pencapaian pengetahuan, dan ranah pencapaian keterampilan. Sedangkan Hasil belajar yang dihasilkan adalah untuk melahirkan peserta didik yang lenih produktif, kebih kreatif, lebih inovatif, dan afektif melalui pendekatan penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang telah terintegrasi. Ranah sikap mengunakan transformasi substansi ataupun materi ajar agar peserta didik tahu mengapa ‘why’. Sedangkan untuk Ranah keterampilan mengunakan transformasi substansi atau bahan/materi ajar untuk mengahrapkan peserta didik tahu bagaimana ‘how’. Untuk Ranah pengetahuan sistemnya menggamit transformasi substansi atau materi ajar supaya peserta didik bisa tahu apa ‘what’. Sebagai pencapaian Hasil akhirnya adalah merupakan peningkatan dan keseimbangan antara kemampuan peserta didik untuk menjadi manusia yang lebih baik, yaitu sebagai manusia yang memiliki kecakapan dan pengetahuan dan kemempuan untuk hidup secara layak dari peserta didik yang mencakupi aspek sikap, aspek pengetahuan, dan yang terakhir adalah aspek keterampilan.

Langkah-langkah Pembelajaran pada Pendekatan Scientific Approach

Adapun Langkah-langkah Pembelajaran pada pendekaatan pengetahuan (Scientific Approach) pada Kurikulum 2013 dengan mebuat penekanan pada konsep dimensi pedagogik modern dalam proses pembelajaran, yaitu denagan menggunakan pendekatan ilmiah. Sedangkan untuk Langkah pembelajaran pada scientific approach memiliki 5 langkah kegiatan pembelajaran utama. Langkah pembelajaran ini mengunakan tahapan/kegiatan mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan.

1. Kegiatan Pembelajaran

a. Tahapan pertama pertama yang digunakan pada pendekana science Approach observing (mengamati). Dithapan ini Siswa diminta untuk mengamati obyek-objek yang akan mereka pelajari. Kegiatan yang dilakukan siswa pada tahapan ini bisa jada dalam bentuk membaca, mendengar, menyimak, melihat (dengan mengunakan atau tidak mengunakan alat media). Sedangkan Kompetensi yang ingin dikembangkan dalam tahapan ini adalah melatih kesungguhan, ketelitian, serta mengunpulkan/mencari informasi yang berkaitan dengan pembelajaran. Dalam tahapan ini ini guru bisa menyajikan media pembelajaran seperti mengunakan gambar, video, miniature, tayangan, atau obyek asli. Tujuannya adalah untuk mengajak Siswa untuk bereksplorasi mengenai obyek materi yang akan dipelajari.

b. Langkah ke dua pada pendekatan pengetahuan ( scientific approach) adalah questioning (menanyakan). Kegiatan proses belajarnya adalah dengan mengajukan pertanyaan tentang informasi yang belum dipahami dari apa yang telah diamati oleh siswa bisa juga berupa pertanyaan tambahan untuk mendapatkan informasi yang lebih jauh tentang apa yang diamati. Jenis Kompetensi yang dikembangkan dalam tahapan ini adalah untuk mengembangkan kreativitassiswa, rasa ingin tahu, dan juga meningkatkan kemampuan merumuskan pertanyaan siswa untuk membentuk pikiran kritis dan cerdas. Pada tahapan kegiatan pembelajaran ini siswa diminta untuk melakukan pembelajaran bertanya. Bagi Siswa yang pandai dibolehkan untuk bertanya atau menjawab pertanyaan baik yang diajukan oleh guru maupun dari teman kelasnya.

c. Pada tahapan/Langkah pembelajaran yang ke tiga adal assosiating (menalar/mengolah informasi tertentu). Jenis Kegiatan pembelajarnya adalah yang pertama, mengolah informasi yang sudah dikumpulkan oleh soswa baik berupa dari hasil kegiatan mengumpulkan/eksperimen maupun yang dihasilkan dari kegiatan mengamati/kegiatan mengumpulkan informasi tertentu. Kedua, pengolahan informasi yang telah dikumpulkan dari aktifitas tertentu yang bertujuan untuk menambah keluasan dan kedalaman informasi ataupun berupa pencaraian solusi dan pertentangan yang melibatkan berbagai sumber. Jenis Kompetensi yang dikembangkan dalam tahapan ini adalah sikap jujur, teliti, disiplin, taat aturan, serta kerja keras, kemampuan menerapkan prosedur tertentu dan kemampuan untuk berpikir induktif serta deduktif dalam mengambil kesimpulan tertentu. Disamping itu, Pada tahapan kegiatan ini siswa diminta menalar atau menghubungkan apa yang sedang dipelajari dengan apa yang ada dalam lingkungan kehidupan sehari-hari.

d. Tahapan/Langkah ke empat pada scientific approach adalah experimenting (mencoba). Adapun jenis Kegiatan yang dilakukan siswa dalam tahapan ini adalah mengumpulkan informasi/eksperimen. Kegiatan belajarnya adalah dengan melakukan eksperimen, membaca bahan dari sumber lain selain buku teks, mengamati objek/kejadian/ aktivitas, dan melakuakan wawancara dengan nara sumber. Jenis Kompetensi yang dikembangkan dalam tahapan ini adalah

e. Dengan mengembangkan sikap teliti, sikap jujur, sikap sopan, menghargai pendapat orang lain, kemampuan untuk berkomunikasi, kemapuan untuk menerapkan informasi melalui berbagai cara yang dipelajari, dan juga mengembangkan pola belajar sepanjang hayat. Tahapan pembelajaran Pada tahap ini adalah dimanan setiap siswa dituntut untuk mencoba mempraktekkan apa yang tekah mereka pelajari.

f. Tahapan/Langkah ke lima pada scientific approach adalah networking (membentuk jejaring). Networking adalah sebyag kegiatan pembelajaran dimina siswa diminta untuk membentuk jejaring pada kelas. Bisaanya siswa diminta untuk melakukan diskusi secara berkelomp[ok ataupun secara individu dengan mengunakan meteri yang telah mereka pelajarai. Dalam tahapan ini siswa juga bisa memberikan penjelasan terhadap apa yang telaha mereka pahamai baik kepada teman sekelas maupaun kepada guru diaman ini dumaksdukan i=untuk memebentu pola kacakapan siswa didalam melakukan komunikasi didalam kelas ataupun dalam kehidupan sehari-hari. Dalam situasi ini Guru hanya berfungsi sebgai fasilitator tentang kegiatan yang dilakukan siswa tersebut. Dalam kegiatan ini semua siswa secara proporsional akan mendapatkan kesempatan dan hak yang sama. Siswa akan terlatih secara mandiri untuk menjadi narasumber, dan menjadi orang yang akan mempertahankan gagasannya secara ilmiah adapun semua kegiatan dalam tahapan pembelajaran ini adalah akan kembali kepada pencapaian ranah pembelajaran (ranah sikap, ranah kognitif dan ranah ketrampilan)

Memahami Khasiat Yang Terkandung Pada Daun Sukun Bagi Dunia Kesehatan

Asnawi_80 KESEHATAN ,

Dewasa Keberadaan obat tradisional sebagai alternatif yang digunakan untuk menyembuhkan berbagai penyakit semakin diminati oleh masyarakat kita. Berbagai manfaat yang terkandung didalam obat tradisional atau kebih keren sekarang ini dinamakan obah Herbal sudah banyak dibuktikan kasiatnya oleh sebagia penderita penyakit. Seperti halnya manfaat daun sirih, dan kulit manggis serta berbagai macam lainnya dari obat tradsional tersebut.

manfaat Daun Sukun

(Baca manfaat daun sirih Untuk Kesehatan)
(Baca Manfaat Kulit manggis Untuk Kesehatan)

Disini pada edisi ini saya akan menyajikan artikel mengenai manfaat daun sukun untuk mengobati berbagai penyakit yang bisa anda gunakan sebagai obat alternatif. adapun jenis penyakit tersebut adalah seperti untuk mengobati penyakit ginjal, penyakit diabetes termasuk juga penyakit jantung, anda bisa mengunakannya sebagai alternatif penyembuhan penyakit anda sehingga tidak mengeluarkan biaya yang mahal untuk mendapatkan akses pengobatan tersebut.

kita tahu bahwa Khasiat daun sukun adalah untuk mengobati penyakit yang tergolong berbahaya seperti ginjal, asam urat bahkan sampai diabetes. Penyabab daun suku ini dapat mengobati jenis penyakait tersebut karena daun sukun ini mengandung beberapa zat alami seperti (asam hidrosinat, tanin, riboflavin, dan asetilcolin) dimana kesemuaan kandungan tersebut sangat bermanfaat untuk melawan penyakit berbahaya. Hal ini diperkuat oleh penemuanan Baru-baru ini jika seorang peneliti asal Cina, mengemukan bahwa hasil risetnya menemukan fakta jika kandungan-kandungan dalam daun sukun itu sangat berguna untuk proses penyembuhan pada penyakit kardiovaskular.

Adapun Cara pengolahan Daun sukun untuk menjadi ramuan alami ini berbeda-beda dan tergantung dari jenis gangguan penyakit yang anda derita. Ingat, Jangan sampai anda salah mengolahnya karena hal tesbut dapat berdampak buruk bahkan fatal bagi kesehatan anda. Sebelum kita. untuk lebih jelasnya liat penjelasan dibawah ini:

1. Untuk mengobati asam urat yang anda derita, anda hanya memilih daun sukun segar yang tidak berlubang/mulus lalu bersihkan dengan menggunakan kain. Kemudian cuci daun sukun tersebut, potong-potong lalu keringkan dengan dijemur atau diangin-anginkan. Setelah kering, Seduh daun sukun yang telah dikeringkan tadi sebanyak 5 gram, bersama daun greges otot kemudian saring airnya. Setelah dingin, tambahkan sedikit madu alami/gulabatu sebagai pemani. Minumlah daun sukun ini secara teratur sebanyak dua kali sehari untuk sepuluh hari.

2. Untuk Mengobati penyakit ginjal, jika anda ingin mengobati penyakita ginjal, anda hanya perlu mengambil daun sukun yang segar secukupnya kemudian direbusanalulu minumlah secara secara teratur sebanyak 3 gelas satu hari.

3. Khasiat daun sukun untuk mengobati penyakit jantung, jika anda mengalami penyakita jantung, anda hanya perli memilih daun sukun yang sudah tua dn masih menempel di atas pohon. Bersihkan dengan memakai air mengalir kemudian dijemur hingga kering.setelah kering, rebus daun tersebut dengan menggunakan lima gelas air hingga mendididh sampai airnya tinggal separuh lagi. Kemudain dinginkan lalu Tambahkan lagi air sampai mencapai ukuran lima gelas. Minumlah air rebusan tersebut sampai habis, dan boleh diulang-ulang jika diperlukan dan tolong di ingat ramuan jangan disisakan untuk besok hari, karena air ini hanya bertahan untuk satu hari saja dan akan basi jika disimpan. kemudian sekedar tambahan jika anda mengomsumsinya lebih dari segelas sehari maka di anjurkan untuk banyak minum air putih supaya tidak membebani kerja ginjal

4. Untuk mengobati Diabetes, jika anda mengalami penyakit diabetes, anda hanya cukup dengan menyediakan tiga lembar daun berwarna hijau tua, diusahakan yang masih menempel di dahanya. Bersihkan seperti cara diatas, rajang lalu jemur sampai kering. Siapkan juga sebuah wadah kemudian isi air bersih sebanyak dua liter. Lebih baik di-usahakan jika wadah tersebut terbuat dari gerabah tanah liat, jika tidak ada anda bisa menggunakan panci stainless steel. Rebus daun sukun kering tadi dalam wadah tersebut. Tunggu hingga mendidih dan airnya hanya tinggal separuh lagi. Kemudian tambahkan lagi air bersih sebanyak satu liter dan rebus lagi sampai tersisa separuh. Tunggu hingga ramuan tersebut dingin, minumlah secara teratur setiap hari. Perlu diketahu jika bahwa jenis ramuan ini tidak hanya untuk mengobati Diabetes tetapi juga mampu untuk menurunkan kadar kolesterol dalam darah anda.

Google Index Pada Blog/Website (Permasalahan Dan Solusi)

Asnawi_80 BLOGGING ,

Perkembangan dunia informasi dewasa ini sudah sangan maju dan hampir mempengaruhi semua lini aspek kehidupan kita. terlebih lagi dalam pengunaan media internet yang sudah demikian menjamur apalagi sekarang ini sudah ditunjang dengan perluasan jaringan 3G telkomsel yang hampir menjangkau seluruh daerah di-indonesia. Disamping juga didukung lagi dengan pemberian promo paket data internet sehingga memudahkan bagi penguna layanan internet untuk mengaksesnya.

Memperbaiki Permasalahan Google Index

Gejala tingginya pertumbuhan penggunaan media internet ini dapat kita lihat dari banyaknya orang yang membuat blog dan laman web untuk memposting artikel mereka supaya bisa di akses oleh orang lain. Berbagai postingan artikel ditulis oleh para para blogger dengan berbagai macam tujuan, ada yang ingin menjadi google adsensen publisher dan ada juga yang sekedar untuk meningkatkan/mempertajam kemampuan menulis mereka.

(Baca Cara Memeriksa Keaslian Artikel Postingan)
(Baca Cara Submit Sitemap Ke Google Webmaster)

Khusus Bagi para bloger yang menginginkan supaya web/blog mereka bisa menjadi publisher dari iklan google adsensen mereka harus memenuhi berbagai macam syarat dan kebijikan yang telah ditetapkan oleh pihak google adsensen, salah satunya adalah dengan terindex nya hasil postingan artikel mereka pada google search (mesin pencari google). Permasalahnnya disini adalah mengapa terkadang artikel yang terindex di-google serach jauh lebih kurang dari jumlah artikel yang telah kita posting di blog/laman web kita, atau malah ada sebagian para blogger yang tidak memiliki satupun postingannya yang terindex oleh google. Jika hal itu terjadi maka tentu saja hal ini akan mengakibatkan para blogger menjadi kurang termotivasi lagi untuk ngeblog. Kalau gambaran yang saya gambaran diatas terjadi pada blogweb sobat, sobat tidak perlu kwatir. Disini saya akan memberikan sedikit penjelesan sebagai solusi supaya artikel postingan kita bisa terindex pada mesin pencari google, disamping itu saya mengaharapkan supaya pulisan artikel ini bisa memberikan sedikit solusi terhadap permasalah yang anda tersebut.

Sebelum saya membahas solusi dari permasalah tersebut, terlebih dahulu saya akan memberikan sedkit gambaran tentang sebab mengapa postingan artikel kita tidak terindex sama google. Sebenarnya ada banyak faktor yang menyebabkan artikel postingan kita tidak terindex oleh google, bisa jadi karena blog yang Anda milik terkena pinalty dari Google, ada juga disebabkan oleh virus yang tiba-tiba muncul di blog Anda, dsb. Namun untuk lebih jelasnya coba lihat keterangan berikut ini:

1. Artikel Anda tidak trindex karena terindikasi SPAM.
Kita tahu jika hampir setiap tahun Google akan selalu mengupdate sistem lgoritmanya, yang megakibatkan banyaknya perubahan peraturan (rule) yang dibuat oleh google supaya blog yang terindeks oleh google benar-benar bukan sebuah Blog/web yang teridikasi SPAM. Seperti yang saya jelaskan di atas, jika saat ini sudah banyak sekali blog yang bertebaran diinternet sehingga sudah banyak pula yang memunculkan artikel yang telah terindeks oleh Google walaupun dengan memilki judul yang boleh dikatan sama/memilki kemiripan. Begitu banyaknya artikel yang kembar yang tersimpan di database Google terkadang membuat Google harus meng-evolusi sistem algoritma pengindeksan untuk artikel Blog/web.

2. Artikel Anda tidak trindex karena penulisan Robot penguji teks blog Anda salah.
Banyaknya newbi (Pendatang baru dalam dunia blogger) membuat sebahagian dari mereka tidak memiliki pemahaman yang mendalam menganai proses pengidexa google. mereka sebagain tidak memahami jika artikel postingan mereka tidak terindex di index google disebabkan oleh karena mereka tidak tahu mengecek robot penguji teks blog mereka yang ada pada akun google webmaster mereka.

3. Artikel Anda tidak trindex karena Sistem pengindeks di akun Google Webmasters Anda bermasalah.
Kalau akun Google Webmasters yang anda miliki tidak berkerja dengan baik itu akan mengakibatkan Google mengalami kesulitan dalam mengindeks postingan artikel pada Blog anda .

Diatas saya telah menguraikan panjang lebar mengenai penyabab postingan artikel anda tidak terindex oleh Google, sekarang saya akan memberika solusi terhadap dari permasalahan tersebut.
Sangat lumrah jika seorang blogger menginginkan semua artikel postingannya akan terindex dengan baik di-google index. Jadi untuk mewujudkan keinginn tersebut sebaiknya lakukan hal-hal yang jelaskan berikut ini:

1. Ketika anda membuat artikel sebaiknya buatlah artikel postingan anda dengan tidak menyalahi aturan dari google, seperti meng-kopy paste hasil postingan orang lain ke blog kita, klaupun harus melakukan demikian sebaikanya themanya saja yang harus dikopy sedangkan semua redaksi katanya harus murni hasil tulisan anda sendiri, untuk mengecek hasil tulisan anda supaya tidak terindetifikasi plagiat maka anda harus memeriksa keaslian artikel anda sebelummeposting artikel tersebut di Plagirism Checker

2. Biasakan untuk selalu memeriksa status index postingan artikel anda di google web master, mengecek robot text dan memeriksa status perayapan laman web anda yang dilakukan oleh google.

3. Selalu menggajukan (submit url) dari setiap postingan artikel yang anda up-date di-google submit url. Ini semua dimaksudkan supaya setiap artikel postingan anda akan selalu cepat dibaca oleh sistem pengindex google, dan layanan ini adalah layanan khusus yang disediakan oleh google supaya memudahkan kita dalam mempercepat proses index postingan artikel kita.

Setelah anda melakukan semua kiat-kita diatas kemudian anda nisa mencoba memeriksa apakah postingan artikel anda sudah terindex atau belum. Jadi untuk melakukan pemeriksaan tersebut, anda hanya mengetik site url postingan artikel anda lalu tekan tombel seacrh pada mesin pencari google, jika juga belum muncul di mesin pencari tersebut, anda submit kembali seperti yang saya jelaskan di point tiga tadi.

Sekian dulu kupasan kiat mempercepat proses index google pada setiap postingan artikel anda supaya ada manpfaatnya, terakhir saya mengucapkan selamat mencoba dan good luck

Cara Memperbaiki Bootloop Pada Hand-Phone Android

Asnawi_80 EDUKASI TECHNO DAN OTOMOTIF ,

PONSEL BERMASALAH INI CARA MEMPERBAIKI BOOTLOOP PADA HAND-PHONE ANDROID.

Dewasa ini Penggunaan hand-phone dengan sistem operasi android sudah sangat menjamur di negara kita bahkan juga diseluruh negara di berbagai belahan dunia. Untuk saat ini, jenis hand-phone yang menggunakan sistem operasi android boleh dibilang penguasa pasar terbesar di indonesia. Andai saja kita melakukan sebuah survey mungkin hampir 80% hasilnya menunjukkan bahawa jika para pengguna hand-phone di indonesia adalah pengguna hand-phone yang menggunakan sistem operasi android. Maka dari itu sudah sangat lumrah jika kebanyakan pengguna mengalami bermacam gangguan/permasalah pada hand-phone android mereka masing-masing, boleh jadi itu semua di akibatkan karena waktu pemakaian yang sudah lama, jatuh ataupun juga karena terlalu banyak aplikasi yang terinstal di hand-phone tersebut sehingga menyebabkan timbulnya friksi pada komponen hand phone tersebut.

Sistem Operasi Android

Salah satu dari permasalah tersebut adalah terjadinya bootloop pada hand-phone yang menggunakan sistem operasi android. Bootloop adalah keadaan dimana hand-phone android kita mengalami kendala dalam melakukan booting atau dengan kata lain gagal start-up yang mengakibatkan kegagalan hand-phone tesebut masuk ke-menu utama dan hanya stuck on saja pada lambang (logo) android, samsung, ataupun boleh jadi logo jenis merek hand-phone yang kita miliki tersebut. jika kejadian ini menimpa kita terkadang kita sangat merasa donkol apalagi jika berada dalam posisi keadaan yang sangat membutuhkan sarana komunikasi. ini memang sering dialami oleh banyak orang apalagi jika ponsel mereka sudah sedikit berumur alias sudah lama masa pemakiannya. disamping itu juga bisa jadi karena perangkat ponsel tersebut kurang tahan dari benturan ataupun kejadian lain sebagianya.

Sebelum saya membahas kiat mengenai cara memperbaiki jika terjadi pada hand-phone anda, terlebih dahulu saya akan jelaskan jenis/kriteria bootloop yang terjadi pada hand phone, adapaun kriteria tersebut adalah sebagai berikut;

1. Jenis Light bootloop
kalau kita pahamai dari makna katanya saja kita bisa pahami jika makna Light bermakan “ringan” jadi bisa kita simpulkan jika kejadian ini bukanlah kejadian yang harus kita ditakuti, karena kejadian dalam katagori ini bisa disebabakan oleh karena kita terlalu sering meng-otak-atik hand-phone yang kita miliki, seperti melakukan perubahan pada boot animasi, melakukan perubahan pada front, dan bisa jadi karena melakukan perubahan pada file sistem Ui pada hand-phone anda tesebut.

Cara memperbaikinya:
jika kejadian ini menimpa ponsel anda, anda tidak perlu panik dan cemas secara berlebihan jika hal tersebut terjadi pada hand-phone anda, yang sanga perlu anda lakukan jika hal itu terjadi adalah anda ahanya cukup dengan melakukan reset ulang hand-phone anda, jika hal tersebut juga belum mapan, lakukan pencabutan beterai hand-phone anda tunggu 2 atau 3 menit lalu pasang kembali baterainya dan coba hidupkan lagi, insyaalah pasti berhasil dan hand phone anda akan berkerja seperti sedikala, tanpa harus anda lakukan flashing pada hand-phone anda tersebut.
.
2. Jenis Medium bootloop
Kejadian permasalah jenis ini bisa saja diakibatkan oleh karena anda mengistal script-script tertentu yang tidak memiliki sumber yang autentik pada sysytem recovery hand-phone anda. Misalnya anda mengambil file apps yang tidak sesuai dengan tipe hand-phone anda, atau anda melakukan up-grade pada konten tertentu. alhasil dari kejadian tersebut hand phone anda akan stagnan (tidak dapat dioperasikan lagi) dan layarnya akan muncul logo dari merek hand phone tersebut.

Cara memperbaikinya:
Anda hanya cukup merestore kembali file yang telah anda back up sehingga hand-phone anda akan normal kembali. caranya matikan hand pone anda kemudian tekan tombol on dan menu volume scara bersamaan lalu hand phone akan hidup dan muncul robit adnroid di oayar hand phone anda. kemudian gunakan tobol volume untuk memilih menu factory reset dan dilanjutkan dengan menekan tombol on/off. Setelah itu, hand phone anda akan melakukan reset ulang sendiri, apad saat ini anda hanya perle menekan pilihan pilihan menu yang disediakan untuk meneruskan proses instalsi ulenag tersebut. namun jika anda tidak melakukan back data maka anda harus mencoba cara yang ketiga seperti yang dijelakan dibawah ini, atau malah jika tidak work juga maka lakukan flasing.

3. Jenis hard bootloop
Dari bahasanya saja sudah jelas, hard bermakan “sulit/susah” maka boleh dikatakan permasalahan jenis ini termasuk dalam katagori berat. Ini bisa jadi disebabakan karena anda melakukan up-grade undroid anda dengan menggunakan file yang tidak kompetibel, ataupun ada kesalah pada saat anda melakukan hal tersebut misalnya baterai hand-phone tidak mencukupi, atau jika menggunakan laptop anda mengunakan usb cable yang tidak original.

(Baca Cara Melakukan Fashing Pada Andoid )

Cara memperbaikinya adalah
Dengan melakukan factory reset yanga ada di menu recovery hand-phone anda biasanya meu tersebut keluar dengan menekan tombol volume-up dan menu home, bisa jadi berbeda tergantung merek hand-phone. Namun jika hala tesebut juga tidak mamapan untuk memperbaikia hand-phone anda maka anda haru melakuka flashing dengan mengunanakan laptop, sebelummelakukannya jelas sekali jika anda diharuskan untuk memahamai cara melakukan flash pada android. Namun jika anda merasa tidak paham bagaimana cara melakukan flashing pada android sebaiknya anda menggunakan jasa orang lain, seperti membawanya ke pusat service hand-phone yang dapat anda percayai.

Sekian dulu gambaran singkat dari saya mengenai cara melakukan atau perbaikan pada hand-phone android dalam katagori permasalah kecil tesebut, karena kita sangat paham sebagai pengguna ponsel-ponsel android sekarang ini banyak sekali mengalami permasahan permasalah tersebut baik dengan secara sadar ataupun secara tidak sadar. Namun jika anda mengalami permasalahan diatas sebaiknya coba saja lakukan perbaikan sendiri dahulu dengan mengikuti tahapan-tahapan yang daya descripsikan diatas sebalaum di bawa ke pusat servise yang ada di tempat anda. ini dimaksdukan supaya anda akan lebih mendiri baik dalam memperbaiki hand phone sendiri ataupun memperbaiki hand phone sabahat anda ketika mengalami permasalah yang saya descripsikan diatas, hitung-hitung membantu teman anda ketika mengalami permasalahan tersebut. sekian semoga bermanfaat adanya dan terimakasih atas kunjungannya.

Washer Wiper Mobil Bermasalah Ini Cara Memperbaikinya

Asnawi_80 EDUKASI TECHNO DAN OTOMOTIF ,

Sudah sangat lumrah, jika tujuan orang berkendaraan dengan mobil pribadi adalah untuk menikmati kenyamanan yang mungkin tidak diperoleh dari transportasi umum yang ada di indonesia. Dalam hal kenyamanan ini selalu orang-orang berusaha untuk memiliki mobil pribadi, tergantung buget yang dimiliki, ada yang membeli mobil baru dan tidak kurang juga jika kebanyakan memilih untuk membeli mobil bekas. karena keadaan buged yang kurang mamadai, itu bukan sebuah permasalahan karena kesemuanya itu adalah mencari senuah kenyamanan tersendiri ketika kita menguunakan mobil, abik untuk keperluan kegiatan bisnins ataupun keperluan perjalanan mengujungi sanak family di tempat yang relative jauh.

Cara Memperbaiki Washer Wiper Mobil

(Baca Kiat Membeli Mobil Bekas)

Seperti yang kita ketahui bersama jika dalam kodisi musim hujan maka terkadang kita harus extra memeriksa/merawat onderdil/komponen mobil malah dituntut lebih dari pada saat ketika bukan musim hujan. Karena banyak sekali komponen mobil yang bisa rusak disebabkan oleh air hujan seperti pengkroposan pada body mobil, karatan pada kompenen tertentu, dan bahkan kerusakan pada bagian-bagian yang penting pada mesin mobil. disini saya hanya fokus pada Salah satu komponen mobil saja yaitu washer wiper, komponen ini walaupunpun kecil tapi jangan dianggap sepele. onderdil ini juga harus sangat diperhatikan ketika musim hujan, yang jelas jika washer wiper pada mobil rusak ketika musim hujan maka itu bisa mengakibatkan kekurang nyamanan bagi pekendera sendiri, sebab penglihata/fokus pandangan kita akan terganggu, malah pada sakala tinggi bisa dikatakan berakibat lebih patal lagi karena dapat mengakibatkan kecelakaan yang disebabakan oleh kurang jelasnya pandangan kita ketika memacu kederaan lebih-jika kita berkederaan pada malam hari dengan situasi hujan lebat. jika hal tersebut terjadi ini jelas eklai jika hak tersebut disebabkan oleh kelalaian kita karena tidak pernah melakukan cek dan ricek onderdil tersebut secara teratur, sebab kita sangat mudah melihat kerusakan onderdil tersebut hanya dengan melakukan test (percobaan) setiap pagi ketika kita melakukan pemenasan mesin sebelum berangkat ketempat kerja ataupun ketempatlainnya yang kita tuju.

Disini saya akan memberikan sedikit kiat/triks yang harus anda lakukan ketika washer wiper anda mengalami kemacetan, ini semua dimaksudkan sebagai tidakan awal (pencegahan dini) sebelum anda membawa kenderaan anda kebengkel resmi, sehingga anda bisa mandiri dalam memelihara komponen mobil dan tidak terkesan cenggeng ketika mobil kita mengalami masalah kecil. alais kata orang sekarang sedikit-sedikit kebengkel padahal bisa tuh dibebetulin sendiri hehehe, jadi berusaha sendiri itu lebih baik hitung-hitung untuk meghemat biaya perawatan mobil.

Permasalah pertama, Jika washer wiper mobil anda tidak bekerja pada waktu anda menekan tuas washer yang terdapat di setang mobil anda sedangkan anda mendengar suara dengungan waktu menekan tuas tersebut, itu besar kemungkinan jika washer wiper mobil anda mengalami penyumbata pada corong semprot yang terletak di atas kap mesin mobil. Biasanya corong ini sering tersumbat disebabakan oleh kotoran ataupun kerak air didalam tandon penampungan air. Jadi untuk memperbaikinya anda cukup hanya dengan mencolakkan peniti kedalam kedua lobang tersebut secara hati-hati supaya tidak merusak konponen ini. Ini sesuai dengan keterangan yang dikemukanan oleh seorang juru bengkel tempat saya sering menservice mobil saya. [Katanya ‘Solusi untuk memperbaiki jika ujung semprotnya tersumbat muda kok. Cukup memakai peniti, bersihkan atau colok lubang corong air itu dengan ujung peniti’]

Permasalahan kedua, jika washer wiper tidak bekerja saat anda menekan tuas untuk menyomprotkan air ke kaca depan tidak bekerja sedangkan air di tandinya penuh dan dan anda juga tidak mendengarkan suara dengungan dari pompa air tersebut itu ada kemungkinan bermasalah dengan kabel yang menyuplai aliran listri ke pemompa washer wiper (water Pump), jadi disini anda hanya perlu mengecak perapian dikabel tersebut dengan menggunakan test pen apakah kedua kabel listrik tersebut masih berfungsi dengan baik atau tidak, dan jika anda menemukan jika aliran api di kabel tersebut masih normal jelas sekali besar kemungkinan jika dinamo pemompa air washer wiper bermasalh dan anda perlu membawanya ke pada orang yang menerima layanan service elektronik. Nanti biar mereka saya yang memperbaikianya apaakah dengan mengati kumparan listri yang terdapat pada dinamo washer wiper pump mobil anda atau malah disarankan untuk mengantinya.

Yang terakhir, saya sarankan untuk setiap memulai pemanasan mobil dipagi sebelum menjalakannya sebaiknya anda menekan tuas washer wiper secara rutin, ini dimaksudkan untuk menghidari kemacetan yang diakibatkan oleh endaan air yang terdapat dalam tandon penampungan air.

Sekian dulu penjelsan singkat dari saya sebagai tindakan pemeriksaan awal ketika anda mengalami masalah dengan washer wiper mobil anda, selamat mencoba semoga ada manfaatnya.

Belajar Memahami Philosofi Kehidupan Pohon Bambu

Asnawi_80 PENDIDIKAN ,

Kebanyakan petani secara umum pasti sudah memahami jika pertumbuhan pohon bambu setelah masa penanaman pasti tidak akan menunjukkan pertumbuhan yang signifikan untuk masa 5 tahun setelah penanaman. Meskipun kita berusaha menyiram dan memupuknya setiap hari, Perkembangan pertumbuhannya hanya sekitar beberapa puluh centi saja. Namun jika sudah melewati masa 5 tahun setelah masa tanam, mak pertumbuhan pohon bambu ini akan menunjukkan hal yang sangat unik, dimanan pertumbuhannya tidak lagi dalam ukuran hitungan centi-meter melainkan sudah dalam hitungan meter. Sama halnya dengan kehidupan kepompong dimana kepopong harus melewati lobang kecil (pembungkus kepompong) untuk menjadi kupu-kupu yang sangat indah.

Belajar Philosofi dari Kehidupan Bambu

Jadi selaku manusia yang berpikiran normal, tentu hal ini akan menjadi sebuah tanda tanya besar pada kita, apa yang menyebabkan pertumbuhan bambu yang begitu unik dan lain dari pertumbuhan pohon lain yang kita amatai pada biasanya.?

>>>>>>Baca Philosofi Kehidupan Pohon Kelapa

>>>>>>Baca Philosofi Kehidupan Semut

Ternyata selidik punya selidik pertumbuhan banmbu pada lima tahun pertama adalah berlangsung pada akarnya yang digunakan untuk membangun sebuah pondasi yang kokoh, dengan tujuan untuk menopang batang yang menjulang tinggi kelak nantinya, dan yang akan berlangsung untuk masa puluhan tahun. Jadi jelas disini bahwa pertumbuhan bambu pada lima tahun pertama bukan untuk mempertinggi pertumbuhan batangnya melainkan membangun dasar pondisi hidupnya.

MORAL VALUES DARI POHON BAMBU

Dari paparan singkat tentang pertumbuhan pohon bambu diatas kita bisa memetik nilai moralnya untuk kehidupan kita, jika hidup ini tidaklah serba instan danakan berlangsung dengan normal layaknya orang lain, tetapi dibutuhkan usaha, dimanan usaha yang paling utama adalah dengan mempersiapkan semua bekal diwaktu awal yang akan kita gunakan sebagai bekal untuk kehidupan dimasa emas nanti. Jangan terlalu cepat tergoda dengan menghaburkan uang untuk memenuhi gaya hidup yang tidak menentu tetapi kita harus mempertibangkan segalanya dengan masak-masak sebelum kita memutuskan apa yang akan kita beli, apakah itu sudah sesuai dengan ukuran kehidupan kita atau belum.

Disamping nilai moral diatas, nilai moral lainnya adalah sangat lumrah dalam menjani hudup ini terkadang kita mengalami berbagai permasalahn hidup, yang menyebabakan sebagian orang prustasi, bahkan pada ukuran yang lebih parah ada yang mengabil tindakan bunuh diri untuk mengatasi permasalah tersebut. Ironis memang dan kalau bagi saya ini adalah tindakan yang sangat bodoh dan hanya di lakukan oleh orang yang sama sekali tidak memiliki agama (tuhan). Padahal jika kita mengambil hikmah dari kehidupan pohon bambu hal tersebut tidak akan kita lakukan karena kita bisa mengambil hikmah terhadap permasalahan dan kegagalan dalam hidup ini. Kita akan mengaggap jika permasalah hidup adalah sebuah proses pengembangan yang ada pada diri kita, sebab dengan adanya kegagalan dan permasalahan jelas itu akan membuat kita berpikir lebih cerdas dan matang dalam meningkatkan kelemahan dari apa yang kita miliki selama ini. Kalau kita melihat dalam sudut agama islam, kita sebagai makluk ciptaan Allah diharuskan/diperintahkan dalam untuk mengamati semua ciptaan Allah untuk dapat memperoleh ilmu dan hikmah dari semua benda yang diciptakan Allah. Kita tahu bahwa pada ayat yang pertama turun kepada baginda nabi Muhammad saw, adalah “Iqraq bismikallazi qalaq” yang berarti bacalah dengan namu tuhan mu yang telah menciptakan. Ini bukan berarti jika pedoman hidup kita adalah pohon bambu, karena pedoman hidup kita tetaplah Alquran yang mulia, Cuma saja pertumbuhan pohon bambu itu merupakan sebuah motivasi tersendiri bagi kita untuk lebih berusahah dan tidak putus asa dalam mengarungi hidup ini, persiapakan bekal yang cukup untuk menompang kehidupan yang lebih cerah, sehingga kita tidak akan terbelit dengan permasalah-permasalah semu dalam hidup ini.

Terakhir saya sampaikan, Tidak ada kata untuk menyerah tetapi teruslah tumbuh, tidak ada alasan untuk terikat dalam sebuah keterbatasan, karena bagaimanapun proses pertumbuhan itu tetap harus diawali dari kemampuan/kesiapan untuk dapat mempertahankan diri bahkan dalam kondisi yang yang paling buruk sekalipun.

Pastikan dihari depan jika hidup kita akan tumbuh MENJULANG TINGGI/ KOKOH dan penuh dengan KEBERKATAN bagi sesama kita, layaknya pohon bambu yang saling mendukung antara satu dengan lainnya.

INI DIA KETENTUAN SHALAT JUM'AT BAGI MUSAFIR

Asnawi_80 ISLAM ,

Seringkali menjadi Permasalahan pada kalangan umat Islam tentang seorang yang sedang bermusafir, terutama menyangkut wajib tidaknya seorangmusafir untuk melakukan shalat Jum'at. Bagi sebagian orang islam yang malas mencari/mepelajari hukum islam tentang konsep ini, mungkin tentu akan mengikuti apa yang banyak dilakukan oleh kebanyakan orang, tanpa sedikitpun ingin mengetahui dalil-dalil sahih yang menguatkan tentang permasalahan ini. Sebagai akibatnya, ketika ada orang lain yang melakukannya sesuai dengan tututanan sunnah malah dianggap lucu, aneh dan malah dianggap salah alias dituduh menyimpang.

Ketentuan Shalat Jumat Bagi Musafir

Padahal bisa jadi ‘orang yang berbeda’ itu memiliki dalil-dali yang lebih kuat/outentik dan bisa dipertanggungjawabkan kapada Allah dan klayak ramai. padahal jauh hari sebelumnya kewajiban melaksanakan shalat jum’at bagi setiap laki-laki sudah banyak diketahui orang sebab sudah jelas tertulis dalam surat Al-Jumu’ah [62] ayat 9 sebagai berikut:

(Baca Cara Melakukan Tayamum yang Benar)

Artinya ,hai Orang yang Beriman, ,dan apabila kamu diseru untuk menunaikan shalat pada hari ‘Jum´at’, maka bersegeralah kamu kepada mengingat Allah(Swt) dan tinggalkanlah perkaran jual beli. Yang demikian itu lebih baik bagimu jika kamu mengetahuinya,(QS 62;9)

Yang menjadi pembahasan disini adalah, apakah ketentuan tersebut berlaku bagi orang yang sedang menempuh perjalanan, dengan kata lain apakah seorang musafir wajib melaksanakan kewajiban shalat jumat, atau malah boleh menjamak sahalat jumat atau meng-qasar salat jumat tersebut seperti umumnya keringanan yang diberikan Allah kepada para musafir untuk boleh meng-qasar dan menjamak sahalat. klau boleh tidaknya tayamum itu tidak ada ketetuan mesti harus jadi musafir

Sekarang marilah kita melihat pendapat kebanyakan ulama mengenai shalat jumat bagi para musafir. Mengenai masalah shalat jumat bagi para musafir, kebanyakan para ulama (jumhur) berpendapat jika seorang musafir tidak wajib melaksanakan sahalt jumat, mereka boleh melaksanakan shalat zuhur saja selayaknya zuhur-zuhur yang biasa dilakukan pada hari lainnya, malah boleh majamak sahat zuhur tesebut keasar atau malah meng-qasarnya. Disisni yang harus diingat bahwa yang di jamak dan di-qasar adalah shalat zuhurmnya bukan shalat jumatnya. Yang menjadi landasan dari pendapat ulamam ini adalah karena tidak adanya dalil naik hadist atapun ayat al-quran yang memberikan penjelasan mengenai wajibnya serang musafir malaksanakan shalat jumat. Yang ada hanya nabi Muhammad Saw, pernah tidak melaksanakan sahalat jumat ketika menempuh.

Adapun dalil yang mnguatkan tentang tidak wajibnya sahalat jumat bagi musafir adalah dapt dilihat pada kesepakatan ulama dan hadist-hadist nabi brikut ini:

1. Dari Ibnul Mundzir: ‘Keterangan yang dapat menjadi pijakan dalil tentang tidak ada kewajiban shalat Jum'at bagi musafir adalah bahwa Nabi Saw dalam beberapa kali melakukan perjalanan beliau -sudah barang tentu- pernah ada perjalan beliau yang bertetapan pada hari Jum'at. Tetapi tidak ada keterangan-keterang yang kami peroleh bahwa beliau pernah melaksanakan shalat Jum'at ketika beliau dalam menempuh perjalanan Bahkan ada keterangan yang jelas yang menyataka bahwa baginda nabi Muhammad Saw hanya melaksnakan shalat Dhuhur di Padang Arafah pada hari Jum'at. Hal inilah yang menguatkan jika tidak ada kewajiban melaksanakan shlat jumat bagi para musfir.’ (Ibnul Munzdir {4/20})’. dia(Ibnul Mundzir) menambahkan jika ketentuan tidak wajib jumat bagi para musafir merupakan kesepakatan para ulama (ijma’) berdasrakan hadist sahih, sehingga tidak ada pertentangan dengan ketetapan tersebut. (referensi Al-Mughni, oleh Ibnu Qudamah 3/216).

2. Dari Imam Ahmad: Orang-orang badui (dipedalaman) tidak memiliki ketentuan yang mwajibkan melaksakana shalat jumat karena kehidupan mereka yang berpindah-pindah. Kewajiban sahlat jumat tersebut gugur dengan kebiasaan mereka yang berpindah-pindah. Dengan demikian bagi orang-orang yang menetap di pada suatu tempat dan tidak berpindah-pindah maka mereka itu termasuk penduduk negeri yang tetap (Muqim).

3. Dari Ibnu Taimiyah: Sesungguhnya Rasulullah Saw telah melakuakn perjalanan dalam banyak safar, telah ber-umrah tiga kali selain melakukan umrah ketika menunaikan hajinya, dan telah menunaikan haji wada' bersama ribuansahabatnya, dan telah berperang lebih dua puluh peperangan, namun tak ada seorangpun yang menukilkan keterangan jika beliau melakukan shalat Jum'at, dan tidak juga shalat 'Ied ketika dalam perjalanannya. Bahkan ada riwayat yang menyebutkan jika baginda nabi menjamak dua shalat zuhur dan asar disetiap beliau melakukan perjananannya dikutip dari Kita Majmu' Ibnu Taimiyah XXIV/178-179

4. Dari Hassan Al-Bashri telah diriwayatkan bahwa Anas bin Malik menetap di Naisabur lebih kurang satu tahun atau dua tahun, dia selalu menunaikan shalat dua raka'at disertai salam dan beliau tidak menunaikan shalat Jum'at (H-R riwayat Ibnu Abu Syaibah [1/442]

5. Hadits dari Ibnu Umar: ’tidak ada keajiban shalat jumat bagi musafir’ (H-R Ibnu Abi Syaibah)

6. Hadis marfu' dari Ibnu Umar, baginda Rasulullah Saw bersabda: ‘tidak ada kewajiban untuk melaksanakan jumat bagi musafir’(H-R. Thabrani)

Walaupun demikian ada jiga pendapat yang menyatakan jika musafir wajib melaksanakan shalat jumat. Pendapat ini ada pada madzhab Zahiri,( Az-Zuhri dan An-Nakha'i), mereka berpendapatjika tetap wajib melaksanakan shalat jumat dengan alsan mereka tidak menemui satu dalil shahihpun yang menggambarkan jika shalat jumat itu hanya diwajibkan khusus bagi orang yang bermuqim di-suatu tempat saja.

Dari kedua pendapat diatas jelas ada menunjukkan perbedaan pandangan mengenai pelaksanaan shalat jumat ini, namun kita sebagai manusia yang bijak sebaiknya tiak asal memilih dalam menentukan pilihan anda, dan yang lebih utama jagan sempat ada keributan yang tidak di inginkan karena perbedan pendpat tersebut. Apakah anda akan memilih pendapta yang didukung oleh mayoritas ulama atau mengikuti mazhab zahiri,. Namun perlu saya tekankan mengikiti pendapat jangan asal ikut saja tetapi anda harus mempelajari terlebih dahulu dan jangan mendua tetap komit dengan pendapat yang di-ikuti.
Wallahu a'lam .....

The Legend Of Tapaktuan

Asnawi_80 CERITA NARASI ,

Long long time ago, there lived two big dragons in the cave by the seashore they had been hoping to have a baby, but God hasn’t answered their prayer yet.”Ooh my lovely wife I don’t know why the God has not answered our praying yet to give us a baby “ said the dragon to his wife. “Oh my husband never said so, because I’m pretty sure the God will give us a baby in near future as long as we keep traying to have it and never be miserable” said his wife wisely.

The Story of Tapaktuan

One day, a small boat stopped on the bank of the sea next two dragons cave. The dragon saw a cute baby with her parent on the boat. Oh my wife look at there on the boat, it is a baby and her parent and I want to take their baby and adopt it as our baby, is there any idea what to do my wife” said the dragon. “Oooohh yes my husband it is really a cute baby that I have ever seen, I think you have to attack her parent and I’ll take the baby out of the baot, what do you think my husband said his wife. Yup I think it’s a good idea honey, okey let’s get it done “said the dragon to his wife. and then the male dragon attacked the parent of the baby meanwhile the female dragon took the baby to the cave when her parent were fighting and died eventually. That day was the last day the baby saw her parent.

(Read Narrative Text of Cinderella)

Day by day, the baby grew into a young girl, but she never knew that the dragons weren’t her parent, one day while the dragon looking for food, she came out of the cave and walked down to the beach, “ooh I fell free today because I have time to look arroud while my parents looking for food, wow it ‘s a really great scenery the beach is clean and the wave of the sea is so fantastic”. While she is going along the seashore she saw other creatures that seem the same as her, she maoned “who are they, why do they look like me, and why do I look different to my parents, I wonder why do I look the same with them”. Then she daydreamed at the seashore to realized that she was defferent to her parent that she had always known.

After much consideration, she decided to leave the cave and went to the small village, I think I have to leave the cave and live with the people in the village said the dragon daughter”. Then She felt comfortable living with the people and started to find many friends overtime forgot her parent (the dragon).

When the dragon going back to the cave they were mad after finding that their daughter disappears. They screamed until the villagers heard their voices, “where is my daughter, can anyone tell me where she is, or I will kill and eat you all”, said the male dragon. Hearing that threatening the villagers were afraid and ran to get help from the ascetic in the cave. “Oh ascetic help us the dragon want to kill us and we have no power to fight him ”said the villagers. The ascetic said “okey I will help you”. Then the dragon came to see the ascetic and dragon said hahahahaha you want to be the hero for them I think you should think it again or you wil die”. The dragon and the ascetic fought until the dragon dead eventually. Then the place where the dragon and the man fought was called dragon cannel. While the footprint of the ascetic knows as tapaktuan. Tapak means footprint tuan (petapa) means the ascetic.

Program Baru Kemeterian Pendidikan (Penerapan Penambahan Jam Sekolah)

Asnawi_80 PENDIDIKAN ,

Assalamualaikum...wr..wb..Bapak dan Ibu Guru semua, dan Salam sejahtera untuk Kita semua semoga tetap dalam Keadaan Sehat dan Baik insyaallah berdasarkan info resmi Kementerian Pendidikan, secara resmi di sampaikan jika Program Penambahan Jam Sekolah akan tetap diadakan dengan peta pelaksanaan program sampai dengan 2020.

Menteri Pendidikan

Muhajdir Menjelaskan, penambahan jam sekolah bertujuan untuk Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Semua Siswa akan diarahkan supaya dapat mempelajari kearifan lokal yang bertujuan untuk penguatan karakter. Pasalnya, dalam penyelenggaran PPK ini berlangsung tidak hanya di lingkungan sekolah tetapi juga di berlangsung luar lingkungan sekolah dengan memanfaatkan semua materi kearifan lokal dengan catatan sekolah tetap ditunjuk sebagai penyelangaraannya (bertanggung jawab).

>>>>>>Baca Prosedur Ujian Akhir Pola PLPG 2016

>>>>>>Baca Kebijakan Baru Sertifikasi Guru 2016

Muhajir Menyampampaikan "Dalam penerapannya, program ini boleh dimplementasikan di-lingkungan sekolah ataupun diluar lingkungan sekolah, dimana dalam pengimplemetasianya dijalankan dengan peket kegiatan yang menyenangkan, ramah, dan anti kekerasan. Format dari Struktur program ini sudah ada. Bahkan Peta jalan PPK konsepnya sudah kelar. Sekolah piloting telah ditetapkan sekitar 50 dan disamping ada juga sekolah yang secara sukarela menjadi tempat piloting project. Nantinya pada tahun 2017 akan kita tambahkan lagi dan pada akhir 2020 diharapkan semua sekolah sudah menerapkan PPK," kata Muhadjir pada saat Raker DPD Komite III dengan pihak Kemdikbud tepatnya pada hari senin (3/10) dimana dalam Raker ini dipimpin langsung oleh Wakil Ketua Komite III DPD, Fahira Idris, di Gedung DPD..

Penerapan Peta jalan PPK tersebut dimulai dari pematangan pemahaman konsep yang akan diterapkan pada Oktober sampai dengan Desember 2016 dengan tahapan uji coba satu dan dua. Merujuk pada peta jalan yang telah disiapkan, pada tahap satu akan ada 42 sekolah yang akan menerapkan PPK. Sedangkan pada tahap dua akan ada 500 sekolah.

Sedangkan untuk 2017, Muhajdir menambahkan, akan ada implementasi secara mandiri dan bertahap. Ia mentargetkan akan ada sekitar 1.626 sekolah SD dan SMP yang menerapkan PPK pada 2017. Sedangkan untuk tahun 2018 akan ada 3.252 sekolah dari 34 provinsi. Pada tahun 2019 dan 2020, pihak Kementerian Pendidikan akan melakukan pengembangan PPK secara mandiri sampai dengan tahun 2020 PPK semua sekolah sekolah sudah menerapkan PPK.

Muhajdir menambahkan lgi untuk sekarang ini ada beberapa kabupaten/kota termasuk satu provinsi yang telah siap menjalankan PPK. Meliputi Kabupaten Banteng,dan Sulawesi Selatan (Sulsel), dan Provinsi Aceh.

Bagi daerah yang tergolong dalam katagori tertinggal, terluar, dan terdepan <3T>, Muhajdir Menyebutkan,pihak Kementerian akan menyediakan paket khusus. Dan juga tidak menutup kemungkinan jika program PPK ini akan diperkuat lagi dengan pembentukan program boarding school (sekolah berasrama). Dimana dalam kegiatan ini anak didik akan di asrama salama lima hari, dan pada hari Sabtu, para orangtua murid diperbolehkan mengunjungi anak mereka. Mereka dapat berkumpul bersama karena pada hari tersebut telah ditetapkan sebagai hari libur sebagai bentuk senuah kompensasi dari penambahan jam disekolahsekolah.

Untuk menyukseskan program yang telah direncanakan tersebut, Muhajdir menyampaikan, jika pihaknya akan mengubah peran kepala sekolah, komite sekolah dan juga perilaku gur.
kita berharap semoga penerapan peraturan baru ini dapat terelisasi dengan cepat menimbang banyak sekali program pemerintah terutama di kemnterian pendidikan yang belum terelisasi sekarang ini. mengapa saya beranggapan demikian karena sayang sekali jika sebagaian guru akan dengan susah payah untuk mengajar di dua sekolah hanya untuk memenuhi jam tugas mengajar sebanyak 24 jam seminggu, semoga dengan cepatnya diterapkan program batu ini para tenaga pendidik yang berprofesi sebagai guru tidak lagi disibukkan dengan harus mencukupi jam tugas ngajarnya supaya dapat tunjangan sertifikasi.