Toyota All New Fortuner dan Mitsubishi All New Pajero Sport pada tahun lalu hadir dengan versi facelift  secara bersamaan yaitu pada awal tahun 2016, jelas ini memberikan persaingan/rivalitas yang tersendiri bagi kedua pendtang baru tersebut apalagi mereka sama sama dirancang dalam bentuk SUV yang terdiri dari 7 Seaters ini.

1. Rancangan Belakang Lebih Elegan

Toyota All New Fortuner dan Mitsubishi All New Pajero Sport, sebenarnya kedua mobil baru ini mempunyai desain yang atraktif secara keseluruhan dan jauh lebih menarik dibanding versi lawasnya masing-masing. Namun keduanya punya kelebihan pada sisi tertentu dibanding kompetitornya. Jika Mitsubishi Pajero Sport 2016 punya wajah yang lebih gagah, maka pada bagian belakang Toyota All New Fortuner punya desain yang lebih elegan dan menunjukkan jati diri SUV yang lebih kental.

New Fortuner pada Rencangan bagian belakang kenderaan ini cukup proporsional dan nyaman untuk dipandang dari sisi belakang mobil. Desain lampu belakangnya mengingatkan kita pada Hyundai Santa Fe yang gagah sekaligus cantik. Mungkin akan banyak pembelaan dari pecinta Pajero Sport, dengan mengatakan desain bokong Pajero baru tersebut adalah unik, namun tidak dapat dipungkiri bahwa desain belakang New Pajero ini tidak disukai banyak orang. Bentuk lampu belakangnya yang seperti taring kepanjangan, atau sering disebut seperti orang menangis membuat bagian belakangnya aneh dan seolah tidak sinkron dengan bagian depannya. Tapi ini masalah selera, jadi merupakan hal yang bersifat relatif.

(Baca Penyebab Gigi Transmisi Mobil Tidak Masuk Atau Nyangkut)
(Baca Kiat Membeli Mobil Bekas Yang Berkwalitas)
  

2. Tersedia Fitur Welcome Light

Pada seri All New Fortuner, seri ini memiliki fitur welcome light pada spion, dan ini memudagkan pengunan ketika mencari mobil di parkiran yang padat. Rancangan fitur ini tidak dimiliki  sama sekali pada semua tipe All New Pajero Sport 2016.

3. Terintegrasi Lampu DRL Bi-LED di Head Lamp

Khusus Pada bagian lampu utamanya, bagian ini sudah dilengkapi 2 jenis lampu DRL atau disebut Bi-LED ini khusus Pada New Fortuner 2016 tipe SRZ dan VRZ, sedangkan pada All New Pajero Sport LED hanya ada satu jenis. Bagi pecinta desain yang simpel dan elegan, tentunya mereka akan lebih menyukai desain lampu New Fortuner, karena jelas yang mana lampu dan yang mana hanya aksesoris aksen chrom dan LED.

4. Desain Interior Lebih nampak Mewah

Pada bagaian desain interior, rancangan Interior pada Toyota New Fortuner sudah didesain dengan lebih baik dari milik New Pajero Sport. Sebagai mobil SUV yang high end, kedua kendaraan ini desain interior yang menarik, akan tapi Fortuner menyediakan interiir yang lebih baik, contohnya adanya lapisan kulit di doortrim dan dashboard, disamping itu, rancangan bentuk dashboard juga lebih elegan jika dibanding milik New Pajero yang berkesan biasa saja dengan bentangan plastik keras yang luas. Panel konsol yang terdapat pada tengah dan pada lingkar kemudi new Fortuner dirancangan model kayu sehingga nampak lebih menarik dan elegan karena warna yang lebih gelap dari rancangan panel konsel pada Pajero Sport sendiri. Adapun panal konsol yang disediakan pada New Pajero kelihatan agak sediki kuno dan terlalu kontras dengan warna dashboard mobil, sehingga lebih berkesan lebih kelihatan plastik daripada kayu.

5. Dilengkapi 4 lnk pada Suspensi Belakang

Untuk bagian Suspensi, Fortuner 2016 lebih baik satu tingkat dari New Pajero Sport, suspensi pada new fortuner memiliki 4 link untuk roda belakang, sedangkan New Pajero Sport hanya 3 link.

Jelas saja jika kedua mobil SUV ini telah memiliki bantingan suspensi yang sangat baik untuk memberi kanyamanan kepada para penumpang, namun new Fortuner memberikan sedikit lebih nyaman bagi penumpangnya dibandingkan All New Pajero Sport 

6. Desain Instrument yang Lebih Good Looking

Display instrument Toyota Fortuner 2016 dirancang di balik lingkar kemudi dan di tengah dashboard sehingga kelihatan lebih berkelas jika dibanding display pada New Pajero Sport. Akan tetapi beda halnya dengan desain pada pajero sport, dimanan AC Digital otomatis yang digunakan pada Pajero sangat mirip dengan AC pada Mitsubishi Mirage, sehingga seolah-olah menurunkan maruah SUV mahal ini.

untuk head unit dan clustermeter pada Toyota Fortuner dirancang mewah dan elegan, sedangkan Pajero Sport sekilas nampak biasa saja untuk ukuran mobil mewah, walaupun sebenarnya sudah bagus jika dibandingkan mobil-mobil Mitsubishi berkelas di bawahnya.

7. Tersedia Pilihan Mode ECO dan POWER (PWR)

New Fortuner juga menyediakan pilihan model dalam berkendara, yaitu mode ECO jika sobat ingin mengutamakan penghematan bahan bakar dan mode PWR untuk tenaga dan percepatan yang maksimum.

Fungsi dari Fitur ini sendiri untuk menyesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi jalan. Untuk jenis fitur ini tidak tersedia pada Mitsubishi All New Pajero Sport 2016.

8. Menyajikan Fasilitas yang Lengkap

Tersedianya berbagai fitur dan fasilitas pada baris kedua New Fortuner, dan ini tidak tersedia pada New Pajero Sport. Fitur fitur tersebut antara lain: Fitur sliding pada kursi sehingga bisa dimaju-mundurkan, ada layar monitor di atap untuk penumpang belakang, ada power outlet 12V pada baris kedua yang berguna untuk mengecas gadget dan ada gantungan. Lelebihan lain adalah khusus pada baris pertama, mobil Fortuner sudah dilenkapi dengan  fitur glovebox (kulkas mini) yang berfungsi  untuk mendinginkan minuman bagi penumpang, fitur ini juga tidak dimiliki Pajero Sport 2016.

9. Elektrik Window pada Pintu Bagasi

Pada pintu belakang toyota new fortuner sudah dilengkapi tombol sehinga untuk Membuka pintu belakang Toyota Fortuner lebih mudah karena adanya fitur elektrik cukup menekan tombol pada remote atau pintu untuk membuka dan menekan tombol yang disediakan pada pintu untuk menutupnya. Beda halnya dengan New Pajero Sport dimanan bagian pintu belakangnya masih harus dibuka secara manual (dengan tenaga manusia) karena masih menggunakan fungsi mekanis.

10. Jumlah Airbags

Untuk pengamanan yang satu ini, toyota new fortuner tipe SRZ dan VRZ,menyediakan 3 airbags, 1 terdapat di lingkar kemudi, 1 pada knee airbag untuk pengemudi dan 1 lagi untuk penumpang depan. Beda halnya pada pada New Pajero Sport, dimanan hanya ada tersedia 2 airbags saja layaknya umumnya mobil di Indonesia.

11. Tenaga yang Lebih Besar

Untuk tingkatan menegah (kelas menengah), Fortuner tipe G masih menang dalam hal tenaga, walau mempunyai volume silinder yang lebih kecil 100 cc, yaitu 149 HP cukup dengan 3400 rpm jika dibandingkan dengan dan Pajero Sport tipe Exceed,.

Untuk tenaga new Fortuner memiliki kekuatan 13 HP dan lebih besar dari milik Pajero Sport Exceed yang hanya memiliki kekuatan 136 HP dan harus mencapai 4000 rpm. Untuk torsi, Fortuner lebih kuat 76 Nm dari Pajero Exceed, yaitu 400 Nm pada 2000 rpm dan Pajero hanya bertorsi 324 Nm pada 2000 rpm.

Perlu disikapi bahwa kelebihan tenaga New Fortuner tersebut hanya jika dibandingkan dengan Pajero Sport tipe Exceed. Pada tipe tertinggi (VRZ vs Dakar), Fortuner kalah telak dalam hal ini. Tenaga kalah 32 HP dan torsi kalah 30 Nm.

Sebagai konsumen listrik setidaknya kita pasti sering mengeluh dengan tingginya pembayaran tagihan listrik setiap akhir bulan ataupun setiap datang waktu untuk mengisi token pulsa bagi pelanggan listrik prabayar. Apalagi bagi konsumen listrik yang menggunakan air conditioner/AC di rumah. Berbicara tentang Air Conditioner rasanya untuk saat ini sudah menjadi kebutuhan kita karena seiring dengan semankin panasnya suasana cuaaca saat ini. Tidak ada pilihan lain habis mau gimana lagi, karena suhu udara yang panas tidak hanya terjadi di perkotaan akan tetapi juga di pedesaan. Inilah alasanan utama saya berasumsi jika AC sudah menjadi benda wajib di sebagian besar rumah tangga dewasa ini. Beda halnya jika kita tinggal di pegunungan, rasanya jagankan AC kipas angin aja gak perlu.

Kelebihan AC Inverter dari AC Low Watt dan AC Standard

Jadi untuk mengatasi tingginya pemakaian konsumsi listrik dari electricity devices ini (AC), sebelum membelinya kita harus cermati dulu dengan bijak karena sekarang ini ada banyak berbagai pabrikan Air Conditioner mulai mengaplikasikan berbagai jenis tehnologi untuk membuat oenggunaan listrik lebih efesien seperti salah satunya adalah teknologi inverter pada perangkat AC, salah satunya yang dilakukan LG Electronics. Product Marketing Head Resedential AC PT LG Electronics Indonesia. Menurut Arief Sasono Aji seperti yang saya lansir dari Beritasatu.com mengatakan, teknologi inverter bisa membuat pengoperasian lebih hemat listrik, namun tetap cepat dalam proses pendinginan.

Berbeda dengan AC low wattage yang juga banyak dipasarkan oleh pabrikan AC, di mana AC tersebut fokus pada pembatasan besaran daya listrik yang diwakili dengan rendahnya watt. Namun, dikatakan Arief, cara kerja AC jenis ini membutuhkan waktu tiga kali lebih lama dalam proses pendinginan untuk mencapai suhu yang diinginkan. Pada AC non inverter, kompresor akan terus bekerja sampai mencapai derajat kesejukan yang diinginkan pengguna tercapai sebagaimana yang diatur di romote control. Ketika derajat kesujukan tersebut tercapai, maka kompresor akan otomatis berhenti bekerja untuk sementara waktu dan kompresor ini akan menyala kembali pada saat terjadinya kenaikan suhu hingga beberapa derajat tertentu dari derajat kesejukan yang telah dicapai tadi. Ketika Kompresor menyala dan mati kembali secara otomatis yang terus terjadi secara berulang sepanjang pemakaian Air Conditioner inilah yang menjadi penyebab tingginya daya listrik yang diperlukan, karena pemakaian energi listrik akan tinggi ketika terjadi tarikan awal setiap terjadinya pengulangan kerja kompresor tersebut. 

(Baca Tips Menghemat Pemakaian Listrik di Rumah )
(Baca Cara Merawat Baterai Hand Phone dan Laptop Tahan Lama )

Beda halnya dengan teknologi inverter dimana pemakaian arus listrik dapat lebih hemat karena pada saat suhu ruang mencapai keinginan pengguna seperti yang mereka atur di romete control, dan kompresor yang terdapat pada pada AC inverter ini terus akati bekerja secara terus menerus menerus dengan tetap menyesuaikan laju pergerakannya untuk mempertahankan suhu ruang yang telah dicapai. Dengan tidak mati dan menyala kembali compresor AC inverter ini, membuat kebutuhan total daya listrik sepanjang pengoperasian menjadi lebih rendah dan efisien. Jadi selain hemat listrik, teknologi ini juga lebih memberikan kenyamanan kepada penggunanya.disamping itu, tehnologi AC Inverter merupakan inovasi AC yang lebih smart. AC inverter di lengkapi dengan komponen yang mengatur kerja kompresor sesuai dengan kebutuhan.

Pada AC (Air Conditioner) Inverter, teknologi inverter yang di gunakan berfungsi untuk mengontrol kecepatan motor kompresor dalam mendorong aliran refrigerant variabledalam system AC guna mengatur suhu ruangan supaya lebih stabil. Selain itu, AC Inverter juga di lengkapi dengan variable frequancy menggabungkan inverter listrik yang dapat di sesuaikan untuk mengontrol kecepatan motor kompresor sehingga dapat menghemat daya listrik. Teknologi inverter terintegrasi pada unit outdoor, itu karena kecepatan motornya mampu di kontrol secara halus di berbagi tingkat. AC Inverter mempergunakan jenis freon R410a, selain di anggap rama lingkungan, ternyata juga friendly ozone atau tidak mudah merusak lapisan ozone.

Sayangnya penggunaan AC dengan teknologi inverter di Indonesia masih sangat rendah, angkanya sekitar 4 persen. Arief mengatakan salah satu penyebabnya karena ketidaktahuan masyarakat tentang teknologi tersebut. Orang cenderung lebih pilih AC yang low wattage karena hematnya kelihatan di depan. Mereka tidak tahu kalau AC low wattage itu proses pendinginanya lama dibandingkan AC inverter. Sebagai alasan lain penyebab kurangnya pemakain AC inverter ini adalah karena harga AC inverter juga relatif lebih mahal jika dibandingkan dengan AC standard dan Ac lowatt .

Untuk semakin mempopulerkan penggunaan AC inverter, LG juga sudah menyiapkan seri AC terbarunya yang bisa menjadi solusi masih rendahnya penggunaan AC inverter, yaitu AC LG Dual Cool Series. Terobosanya adalah dengan menyediakan berbagai kapasitas mulai dari 1/2 PK, 3/4 PK, 1 PK, 1 1/2 PK, hingga 2 PK, jadi tidak hanya untuk ruangan berkapasitas besar saja. Harganya mulai Rp 2,8 juta sampai Rp 5,8 juta. Disamping itu, Keberadaan AC LG Dual Cool Series juga menjadi jawaban dari keluarga Indonesia yang menginginka AC inverter yang lebih hemat listrik, dan tersedi dalam berbagai kapsitas ruang dalam rumahnya pengguna. Oleh karena itu, harga AC inverter mempunyai harga yang agak lebih mahal di bandingkan dengan AC konvensional atau AC non inverter.

Kelebihan dan Kekurangan AC Inverter

Kelebihan AC Inverter

 Dingin lebih nyaman.

 Hemat listrik.

 Sudah menggunakan freon R410a yang friendly ozone dan termasuk jenis freon yang di rekomendasikan pemerintah untuk saat ini.

 Suara kompresor lebih halus, sehingga rama lingkungan.

Kekurangan AC Inverter

 Harganya lebih mahal.

 Biaya perawatan mahal.

 Tidak ada proses idle atau stunby sehingga kompresor bekerja terus, tapi mungkin akan berputar lebih lambat apabila sudah mencapai suhu yang di tentukan.

 Harga sparepart dan freon mahal.

Cukup sekian artikel tentang gambaran  Kelebihan AC Inverter  semoga dapat membantu dan refrensi buat Anda yang ingin membeli atau ingin berganti AC Inverter.

Dewasa ini, Pemanfaatan media Jaringan online dalam melakukan proses pembelajaran sudah menjadi sebuah tuntutan dalam dunia pendidikan. Penyebabnya karena dengan munculnya berbagai media tehnologi yang sudah semankin canggih dan menantang para pendididik untuk terus melakukan pemahaman tentang berbagai meida tersebut sehingga dapat digunakan pemanfaatanya dalam pembelajaran di kelas. Kelas virtual alias kelas Edmodo merupakan Salah satu kelebihan yang sangat kentara dirasakan oleh guru ketika menggunakan kelas virtual tersebut sebagai media tehnologi dalam melakukan proses pembelalaran di dalam kelas. dismaping itu kelas edomo ini juga termasuk dalam katagori Computer Science Classes Online, dimana kelas ini dapat terhubung anatara pendidik dan peserta didik di dunia maya. Kelas Edmodo ini memberikan kemudahan bagi pendidik dalam menyampaikan materi ajar kepada peserta didik disamping juga para peserta didik menjadi senang dan termotivasi untuk terlibat dalam kelas virtual tersebut. 

Pada kupasan lalu, penulis sudah memberikan gambaran tentang cara membuat akun Edmodo bagi para pendidik (guru), disini dalam kupasan kali ini penulis ingin menyajikan tahapan tahapan untuk membuat akun Edmodo bagi peserta didik (siswa). 

Adapun tahapan tahapan membuat akun edmodo untuk siswa adalah sbb:

Hal pertama yang harus anda lakukan adalah membuka situs edmodo silahkan klik edmodo, jika anda telah berhasil masuk ke situsnya maka hal selanjutnya yang harus anda lakukan adalah klik pada I’am a Student. Satu hal yang harus diingat anda memilih Menu ini karena kita akan membuat akun Edmodo sebagai siswa (peserta didik). 

(Baca Panduan Membuat Akun Edmodo untuk Guru)

(Baca Penilaian dan Kriteria Kelulusan Peserta Post Test SIM PKB Tahun 2017)

Dibawah ini merupakan halaman formulir pendaftaran edmodo sebagai siswa, ingat isi kolom kolom tsb sesuai dengan identitas anda! Karena nantinya data data dari formulir ini akan digunakan sebagai identitas anda di edmodo dan jangan diisi secara asal ya khususnya pada kolom first name, last name, group code dan password. Untuk lebih jelasnya lihatalah tahapan tahapannya sebagi berikut:

First Name : sebaiknya diisi dengan menggunakan nama awal anda, jangan lupa jika kolom ini harus diisin sesuai identitas asli anda karena nantinya first name inilah yang akan menjadi identitas anda di akun edmodo yang akan anda miliki nantinya.

Last Name : sama halnya dengan kolom first name, dimana anda hanya perlu mengisi nama nama belakang dari nama anda.

Group Code : Group Code merupakan kode dri grup kelas yang akan anda gabung, untuk itu mintalah terlebih dahulu kode grup ini kepada guru yang membuka kelas Edmodo (yang meminta anda bergabung di kelasnya). Sebaiknya sebelum anda mendaftar edmodo sebagai siswa anda minta terlebihdahulu kode kelas tersebut karena jika anda tidak memiliko kode tersebut maka anda tidak akan dapat bergabung pada kelas yang di anjurkan oleh guru anda tersebut. .

Email : kolom ini merupakan kolom pilihan. Pada nagian ini anda akan diberikan pilihan untuk memasukan email anda atau tidak, namun sebaiknya anda memasukkan saja email anda disini. Ini akan bermanfaat bagi anda apabila suatu saat anda lupa password yang anda gunakan pada akun edmodo maka anda dapat melukan reset password akun edmodo anda dengan menggunakan email ini sebagai konfirmasinya. 

Username : bagian ini anda tidak perlu mengisinya sesuai dengan nama anda karena nantinya username ini hanya akan menjadi ID anda pada saat login dan tidak akan menjadi identitas utama anda di edmodo, perlu diperhatikan ketikan anda mengisi kolom ini pastikan dibawah kolomnya telah muncul tulisan warna hijau username available jika tidak malah yang muncul warna merah maka anda perlu menggantinya atau setidaknya ditambahkan dengan angka karena hal tersebut berarti sudah ada pengguna lain yang menggunakan username itu.

Password : Disini anda diharuskan mengisi password untuk login ke akun edmodo anda sebagai siswa, untuk itu masukanlah password atau kata sandi yang memudahkan anda dalam mengingatnya, jangan mengunakan kata kunci yang asal asalan dan jangan sampai lupa karena jika lupa anda tidak akan dapat login ke akun edmodo anda kecuali jika anda telah memasukan email sebelumnya pada saat pendaftaran maka anda dapat mereset kata sandi dengan menggunakan email tersebut.

Setelah anda memastikan bahwa semua kolom kolom telah terisi dengan baik dan benar, maka yang menjadi tahapan berikutnya adalah anda hanya perlu untuk mengklik pada signup for free yang berada pada bagian bawah formulir maka setelah itu proses pembuatan akun akan segera dimulai jika terjadi kegagalan silahkan cek pada setiap kolom yang anda masuka  pastikan semua kolom telah andna  isi sesuai dengan panduan di atas (benar)

Setelah anda sebagai siswa bergabung dikelas admodo, maka guru dapat menyajikan berbagai materi ajar dan tugasan tugasan (assignment) yang langsung dapat diakses oleh siswa yang menjadi anggota kelas tersebut. Dikelas tersebut, guru tidak hanya dapat memberikan tugasa dan meteri akan tetapi guru juga dapat memberikan sumber sumber bahan ajar lain yang berasal dari berbagai situs yang ada.

Dalam perkembangannya teknologi memegang peranan penting dalam berbagai disiplin ilmu.Termasuk didalamnya adalah dalam pembelajaran Bahasa Inggris.E-learning dan online learning sangat sering kita dengar di pembicaraan di kalangan pendidik maupun peserta didik. E-learning ini mengacu pada pembelajaran yang menyatukan informasi dan teknologi komunikasi (ICT/TIK) untuk membangun budaya baru, budaya abad 21 yaitu budaya membangun budaya terampil dan berpengetahuan. Kemajuan ini sangat dipengaruhi oleh perkembangan teknologi yang sangat cepat yang berbasis pada internet. Sebagai misal adalah kata-kata seperti apps; blogs; podcast; game online; media sosial seperti Facebook, Instagram, twitter dll; dan wiki. E-learning menjadi sangat dikenal di kalangan pendidikan, kita juga dapat menyebutnya sebagai digital atau virtual. Berbagai cara belajar secara online mulai dikenal di dunia pendidikan termasuk pembelajaran bahasa Inggris. Tren pembelajaran mengarah menuju digitalisasi. Penggunaan telepon genggam, tablet dan laptop menjadi sesuatu yang sudah tidak asing yang terjadi di sekitar kita. 

Terdapat kenaikan secara signifikan berdasar riset bahwa ada peningkatan permintaan peseta didik dengan aplikasi yang memberikan fasilitas tentang pembelajaran bahasa (Chinnery, 200; Goldwin-Jones, 2011; Kukulska-Hulme, 2009; Eaton, 2011:12). Hal ini membuka kesempatan kepada para peserta didik untuk dapat mengakses informasi dan pengetahuan dimanapun dan kapanpun. Dalam perkembangannya, teknologi dapat memberikan sumbangan besar dalam proses pembelajaran bahasa. Banyak materi pembelajaran yang dapat diakses langsung oleh peserta yang dapat untuk meningkatkan keterampilan berbahasa yaitu menyimak, membaca, berbicara dan menulis. Meskipun demikian, peran pendidik tidak akan tergantikan oleh adanya teknologi ini. Hal ini dikarenakan bahwa teknologi hanyalah sebagai alat atau ‘tool’ untuk membantu manusia agar hasil yang diharapkan dapat lebih optimal. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran bahasa Inggris merupakan alat bantu bagi para pendidik dalam proses pembelajaran. TIK yang dapat memberikan ruang bagi peserta didik untuk berperan aktif, kreatif, kritis dan komunikatif dalam proses pembelajaran. Pendidik sebagai mediator dalam hal pemanfaatan TIK ini disesuaikan dengan kebutuhan kurikulum.Banyak manfaat positif yang dapat pendidik gunakan dalam perencanaan sampai pada hasil belajar peserta didik. 

(Baca Panduan Membuat Akun Edmodo untuk Guru)

Manfaat dari penggunaan TIK dalam pembelajaran adalah. (ODLAC, 2008:5-6): Pemanfaatan TIK memberikan kesempatan pada peserta didik untuk dapat belajar menggunakan bahasa secara bermakna dan dengan materi otentik. Peserta didik dapat memanfaatkan video-sharing, podcast, Youtube, Online Newspaper sebagai materi dalam proses pembelajaran. Dalam hal ini, para peserta didik dapat berkomunikasi berkolaborasi dengan peserta didik lain melalui chat-room tanpa ada rasa takut salah dalam pengucapan maupun tata bahasa. Pada saat inilah para peserta didik dapat meningkatkan keterampilan dan memotivasi mereka untuk selalu meningkatkan diri. 

Pemanfaatan TIK memberikan kesempatan kepada pendidik untuk dapat lebih memahami berbagai gaya belajar peserta didik baik yang audio, visual, audiovisual, maupun yang kinestetik. Hal ini dimungkinkan dengan sumber belajar yang beragam dan dapat menggunakan model blended learning dimana peserta didik dapat bertatap muka melalui online dengan sumber belajar itu sendiri. Dengan demikian peserta didik akan mendapatkan pembelajaran otentik dan menyenangkan. Bagaimana memulai pembelajaran bahasa Inggris berbasis TIK? Ada beberapa tahapan dalam memulai pembelajaran dengan pemanfaatan TIK, yaitu: 

a. Mempelajari silabus 

Dengan mempelajari silabus, pendidik akan mendapatkan tujuan pembelajaran dan gambaran hasil yang diperoleh oleh peserta didik. Dengan demikian pendidik dapat mengarahkan peserta didik sehingga mendapatkan proses dan hasil pembelajaran yang optimal. 

b. Memperhitungkan fasilitas dan waktu 

Tahapan ini sangat penting dalam proses pembelajaran berbasis pada pemanfaatan TIK sehingga fasilitas yang ada dapat mendukung keberhasilan peserta didik dalam proses belajar tersebut. Demikian juga dengan waktu, pendidik memulai suatu proyek yang tidak menyita waktu sehingga keseluruhan program pembelajaran dapat berjalan dengan baik. 

c. Pengaturan kelompok kerja peserta didik. Hal ini sangat penting mengingat setiap individu memiliki keunikan, kelebihan dan kekurangan sehingga akan terjalin kelompok yang berkualitas dan saling membantu. Beberapa pertimmbangan yang perlu dilakukan adalah di setiap kelompok ada peserta didik yang baik di bidang Bahasa Inggris, di bidang TIK dan di sikap kepemimpinan. 

d. Pendidik memberikan dasar-dasar dan materi yang akan digunakan dalam proses pembelajaran, dengan demikian para peserta didik dapat memahami dan melaksanakan proyek dengan lebih baik. e. Pendidik terus memberikan arahan, kontrol dan masukan-masukan selama proses pembelajaran bahasa Inggris dengan pemanfaatan TIK berlangsung. Dengan demikian setiap masalah yang timbul dapat segera teratasi. Pembelajaran Berbasis TIK tetap mengutamakan nilai pedagogik dari materi yang ingin disampaikan oleh pendidik. Bahwasanya teknologi hanya merupakan alat bantu yang memudahkan pendidik dan peserta didik dalam merancang, memproses, berdaya kreatif, bernilai lebih serta menjadi media untuk mendokumentasikan hasil karya peserta didik. Peran pendidik menempati tempat yang utama dalam mengarahkan peserta didik untuk mendapatkan hasil karya yang optimal.

Pemanfaatan media Jaringan online dalam melakukan proses pembelajaran sudah menjadi sebuah tuntutan dalam dunia pendidikan dewasa ini, karena dengan munculnya berbagai media tehnologi semangkin menantang para pendididik untuk terus melakukan pemahaman tentang berbagai meida tersebut sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran disekolah. Salah satu kelebihan yang sangat kentara disrasakan oleh guru ketika menggunnakan berbagai media tehnologi tersebut dalam melakukan proses pembelalaran di kelas adalah timbulnya kemudahan bagi pendidik dalam menyampaikan materi ajar kepada perserta didik disamping juga para peserta didik menjadi senang dan termotivasi untuk belajar.  

Dalam pembelajaran bahasa Inggris.E-learning dan online learning atau lebih populernya bisa disebut dengan Computer Classes Online sangat sering kita dengar di pembicaraan di kalangan pendidik maupun peserta didik. E-learning ini mengacu pada pembelajaran yang menyatukan informasi dan teknologi komunikasi (ICT/TIK) untuk membangun budaya baru, budaya abad 21 yaitu budaya membangun budaya terampil dan berpengetahuan. Kemajuan ini sangat dipengaruhi oleh perkembangan teknologi yang sangat cepat yang berbasis pada internet. Sebagai misal adalah kata-kata seperti apps; blogs; podcast; game online; media sosial seperti Facebook, Instagram, twitter dll; dan wiki admondo, email google+ dll. . 

Lumrah dipahami jika dalam perkembangannya, teknologi memegang peranan penting dalam berbagai disiplin ilmu pengetahuan. Termasuk didalamnya adalah dalam pembelajaran bahasa Inggris.E-learning dan online learning sangat sering kita dengar di pembicaraan di kalangan pendidik maupun peserta didik. E-learning ini mengacu pada pembelajaran yang menyatukan informasi dan teknologi komunikasi (ICT/TIK) untuk membangun budaya baru, budaya abad 21 yaitu budaya membangun budaya terampil dan berpengetahuan. Kemajuan ini sangat dipengaruhi oleh perkembangan teknologi yang sangat cepat yang berbasis pada internet. Sebagai contohnya adalah seperti apps; blogs; podcast; game online; media sosial seperti Facebook, Instagram, twitter dll; dan wiki kelas edmodo, google+ Youtube dan lain sebagainya. Dimana semua situs tersebut menyajikan berbagai materi pembelajaran yang dapat diakses langsung oleh peserta untuk dapat meningkatkan keterampilan berbahasa yaitu menyimak, membaca, berbicara dan menulis. Meskipun demikian, peran pendidik tidak akan tergantikan oleh adanya teknologi ini. Hal ini dikarenakan bahwa teknologi hanyalah sebagai alat atau ‘tool’ untuk membantu manusia agar hasil yang diharapkan dapat lebih optimal. Sedangkan pendidik adalah tempat dimana peserta didik dapat melakukan interaksi pembelajaran secara langsung dengan menjadi sumber pemberi penjelasan terhadap semua kendala yang dihadapi peserta didik didalam mencerna informasi ilmu pengetahuan yang di akses tersebut.

(Baca Informasi Jadwal Pretest SIM PKB 2017)

(Baca Konsep Penilaan Berbasis Kelas)

Salah satu kelas virtual yang dapat dimanfaatkan secara gratis oleh para pendidik adalah kelas admodo, disini saya akan membahas kita-kita membuat kelas untuk guru supaya dapat menggunakan layanan gratis ini. Adapun tahapannya adalah sebagi berikut:

Buka situs edmodo di https://www.edmodo.com/

Buka website edmodo dengan menggunakan browser di Komputer atau Smartphone anda. Klik Sign up Pilih Guru

Disitu akan muncul form pendaftaran terdapat 3 tab, yaitu Teachers, Students dan Parents. Pilih Teacher kemudian masukan alamat email anda dan juga password anda, jika sudah klik SIGN UP FOR FREE

Temukan Sekolah Anda

Langkah pertama adalah menemukan sekolah tempat anda mengajar, untuk mencarinya anda bisa memasukan nama sekolah, provinsi, kode pos atau negara, jika sekolah anda tidak terdaftar maka anda boleh menambahhnya secara manual sekolah anda tersebut

Lengkapi Profil Anda

Langkah kedua di Edmodo adalah melengkapi profil anda

Isi profil anda, Pilih panggilan apakah Mr, Mrs, Dr dan lain lain. Masukan nama lengkap anda, grade teacher anda dan jurusan yang anda ajarkan serta tulis username pada kolom edmodo profil URL dan pastikan URL belum digunakan dengan adanya peringatan "URL created succesfully".

Kemudian Klik NEXT STEP

Konfirmasi Informasi Profil Anda

Pastikan profil anda sudah benar, jika terdapat kesalah anda bisa mengeditnya, dengan  mengklik icon pensil di samping data.

Set up kelas anda 

Set up kelas anda sesuai dengan kelas yang anda inginkan, setelah anda men set up kelas tersebut kemudian anda dapat mengundang siswa anda untuk gabung dikelas yang ad buat, dengan membeikan kode kepada para siswa anda tersebut.