Pondok Belajar

Saturday, November 19, 2016

Pengajuan Adsense anda ditolak, ini kiat solusi pemecahanya

Pengajuan Adsense anda ditolak, ini yang harus anda lakukan.
Hampir semua blogger tahu jika pengajuaan akun Adsense itu bukanlah hal yang mudah, walau terkadang ada sebagai blogger yang mendapat adsense dengan begitu mudah mungkin itu hanya faktor keberpihakan dewi fortuna saja. Namun yang jelas kebanyakan para blogger mengalami penolakan pengajuan akun adsense berulang kali akan tetapi bukanlah seorang blogger sejati jika mereka harus menyerah dalam mendapatkan akun adsense hanya dengan mengalami 4 atau 5 kali penolakan, apalagi jika mereka berhenti ngeblog hanya karena alasan tidak mendapatkan akun adsense yang mereka impikan tersebut. Tak jarang ini malah membuat sebagian para blogger frustasi dan sebagian lagi hampir tidak bisa tidur karena mengunggu surat balasan cinta dari google adsense he he he. dan ada sebagian bolgger yang berhenti menulis, Padahal memposting artikel yang bermanfaat di blog atau laman web merupakan salah satu saran yang bagus dalam membagi ilmu pengetahuan bagi para pembaca, akan tetapi yang seharusnya dilakukan oleh para blogger adalah untuk terus menulis dan mempostingkan artikelnya disamping terus memperbaiki semua kekurangan yang dimiliki dalam blognya untuk dapat memperoleh akun adsense secara sah bukan dengan cara yang tidak sah.

Pengajuan Adsense anda ditolak, ini kiat solusi pemecahanya

(Baca Mengantisipasi Mengklik Iklan sendiri di Blog)

(Baca Jenis Iklan Yang Mendapat Bayaran Mahal November 2016)

Disini saya akan memberikan sedikit solusi bagi anda yang mengalami penolakan pengajuan akun adsense dengan alasan konten belum memadai.

Coba lihat lampiran penolakan google adsense berikut ini dan cermati jenis penolakan konten belum memadai tersebut sebagai solusi untuk pengajuan ulang akun adsense.

Pengajuan Adsense anda ditolak, ini kiat solusi pemecahanya

1.Pastikan laman Anda berisi teks yang memadai - situs web yang kontennya sebagian besar adalah gambar, video, atau animasi Flash tidak akan disetujui.

Dari keterangan kata diatas, kita bisa memahami jika blog/laman web yang dipenuhi dengan gambar tidak diterima, boleh jadi blong anda memposting banyak postingan artikel tetapi bisa saja mungkin kebanyakan dari tulisan anda terindifikasi plagiat karena memiliki konten yang sama dengan konten blog orang lain. Untuk itu perbanyaklah menulis artikel yang asli dari anda sendiri dan unik, anda bisa membuat postingan mengenai desa anda, lokasi wisata ditempat anda, makanan kuliner dan sebagainya. Berdasarkan pengalaman saya sendiri, pengajuan akun adsense non-hosted saya baru diterima setelah memiliki postingan lebih dari seratus postingan tepatnya pada awal bulan november 2016. Mungkin untuk masa sekarang tahun 2016 penerimaan pengajuan akun adsense sudah semakin sulit berbeda dengan waktu dulu yang bisa diterima hanya dengan memiliki 30 potingan artikel. Untuk menghindari artikel anda diangap sebagai artikel postingan kopy paste sebaiknya anda cek artikel anda di Plagiarism Checker untuk meilhat keunikannya sebelum diposting di blog/laman web anda.

2.Konten Anda harus berisi kalimat dan paragraf lengkap, bukan sekadar judul.

Kita bisa pahami jika artikel kita dianggap tidak lengkap padahal kita sudah membuatnya dengan sangat maxmimal. Ini bisa jadi anda terbiasa membuat artikel di microsft word lalu langsung memastekanya ke blog supaya postingan anda kelihatan rapi, sebaiknya anda harus mengetik postingan anda langsung di blog atau boleh menulis terlebih dahulu di microsoft word tetapi anda harus memidahkannya ke notepad kemudian baru di pastekan ke postingan blog anda. Alasannya anda boleh mencoba mempastekan tulisan artikel dari microsoft word ke blog kemudian lihat di versi html maka yang banyak tampilanya adalah rumus rumus script bukan konten tulisan anda yang terbaca bisa jadi ini yang menyebabkan artikel kita terbaca gambar pada saat laman web kita di verifikasi oleh google. Tetapi jika anda menulis langsung di blog atau memindahkannya dari notepad maka konten artikel anda terlihat lebih banyak di versi html. Kalau tidak percaya anda boleh coba praktekkan sendiri. Satu lagi jangan melakukan proteksi halaman web anda dengan mengunci klik kiri untuk menghindari orang meng-kopy paste tulisan anda pada saat mengajukan akun adsense ke google adsense.

3. Pastikan situs web Anda telah sepenuhnya rampung dan diluncurkan sebelum Anda mengajukan permohonan untuk AdSense - jangan ajukan permohonan ketika situs Anda masih dalam versi beta atau tahap "sedang dibuat" atau hanya terdiri dari kerangka situs web.

Bagi anda yang suka mengotak-atik template blog, Hindari perobahan template blog/laman web anda pada masa pengajuan akun andsen (pada saat situs anda masih berada dalam tahapan review kedua), karena jika anda mengotak atik templete blog/laman web anda pada saat tahap review kedua maka blog/laman web anda dianggap belum rampung dan otomatis di tolak oleh Google Adsense. Kalau anda ingin merubah bentuk template blog anda, sebaiknya anda harus menunggu dulu balasan email pengajuan dari google adsense baik diterima ataupun ditolak anda menjadi Publisher Adsense.

4. Tempatkan kode iklan di laman aktif situs web Anda. Tidak harus berupa laman utama, namun laman percobaan yang kosong kecuali untuk kode iklan AdSense tidak akan disetujui.

Kalau untuk yang satu ini jelas sekali bisa dipahami jika anda harus menempatlkan kode iklan pada laman web yang and ajukan untuk diverifikasi pada tahap kedua. Sebaiknya kode iklan jangan di modifikasi dulu letakkan saja di widge tata latak blog anda, atau diparse terlebih dahulu untuk di tempatkan di template anda.

5. Sediakan sistem navigasi yang jelas untuk para pengunjung agar mudah menemukan semua bagian dan laman dalam situs web Anda.

Buatlah sistem navigasi yang jelas dan menarik, seperti pengaturan menu dan label blog anda. Disamping itu juga harus menepatkan Laman kontak privacy, sitemap, disclaimer, dan laman TOS. juga anda harus menghubungkan blog/web site anda ke google analytict dan google web master.

Sekian pembahasan saya tentang kita mencerdasi penolakan akun Google adsense dengan tujuan untuk memperbaiki kerkurang blog/laman web kita sebelum mengajukan ulang ke google adsense semoga bermanfaat dan sukses.

Cek Nomor Unik Kepala Sekolah (NUKS) Online

Asnawi_80 PENDIDIKAN ,

Kepala sekolah adalah seorang guru yang mendapat tugas tambahan sebagai kepala sekolah, selain dari tugas pokok sebagai pendidik, kepala sekolah sebagai orang yang bertanggung jawab artinya merencanakan, melaksanakan dan mengelola untuk tanggung jawab berdasarkan permen No 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah menyatakan ada 5 (Lima) kompetensi yang harus dimiliki diantaranya : yaitu, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Manajerial, Kompetensi Kewirausahaan, Kompetensi Supervisi dan Kompetensi Sosial. Dasar kompetensi kepribadian ini akan sangat menentukan kompetensi lainnya, khususnya dalam melaksanakan program pendidikan nasional, propinsi, dan kabupaten/kota. Sebagai tambahan pengetahuan dan keilmuan dalam bidang perencanaan dan pelaksanaan program pendidikan, kepala sekolah harus mampu menunjukkan kinerjanya berdasarkan kebijakan, perencanaan, dan program pendidikan.

Cek Nomor Unik Kepala Sekolah (NUKS) Online

(Baca Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Akademik)

Dalam rangka meningkatkan mutu kepala sekolah/madrasah, pemerintah mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 28 tahun 2010 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah. Permendiknas ini memuat sistem penyiapan calon kepala sekolah/madrasah, pieces pengangkatan kepala sekolah/madrasah, masa tugas, Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), penilaian kinerja kepala sekolah/madrasah, mutasi dan pemberhentian tugas sebagai kepala sekolah/madrasah.

Menindaklanjuti Permendiknas Nomor 28 Tahun 2010, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) mengadakan pendidikan dan latihan calon kepala sekolah. Setelah melalui tahapan seleksi administrasi dan seleksi akademik. Diklat tersebut dilaksanakan oleh LPPKS melalui kegiatan in-1, On the Job Learning (OJL), dan in-2.

Kegiatan On the Job Learning (OJL) penting bagi peserta diklat calon kepala sekolah untuk mempraktikkan kompetensi yang telah dipelajari selama kegiatan in-1. Dalam On the Job Learning (OJL) dipraktikkan bagaimana mengkaji RKS, pengelolaan kurikulum sekolah, pengelolaan keuangan, pembinaan tenaga administrasi sekolah, pengelolaan peserta didik, pengelolaan sarana prasarana sekolah, pengelolaan pendidikan dan tenaga kependidikan, pemanfaatan TIK dalam pembelajaran, sistem checking dan evaluasi, program supervisi expert yunior, menyusun perangkat pembelajaran, dan pelaksanaan rencana tindak kepemimpinan berdasarkan AKPK. Kegiatan On the Job Learning (OJL) dilaksanakan pada 2 sekolah magang, yaitu pada sekolah tempat calon kepala sekolah bertugas dan sekolah lain.

Setelah mengikuti semua ketentuan yang telah ditentukan di atas, calon kepala sekolah berhak mendapat Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) yang dikeluarkan oleh Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah/Madrasah (LPPCKS/M) Selanjutnya, Salinan STTPP, sort out hasil seleksi administrasi dan seleksi akademik dikirim oleh LP2CKS/M ke Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) untuk diverifikasi apakah telah memenuhi kriteria yang telah dipersyaratkan.

Bagi peserta yang lolos verifikasi mereka perhak memiliki NUKS, Untuk mengetahui NUKS kita, kita bisa menelesuri secara on the web, kunjungilah laman WEB LPPKS https://nuks.lppks.org/cari.php. setelah login dengan mengunakan nama dan tanggal lahir anda.

sebagaimana yang kita ketahui, jika NUKS ini dijadikan sebagai information dasar oleh LPPKS dan Dinas Pendidikan kabupaten/kota dalam pemberdayaan dan pengembangan kepala sekolah. Sytheses penerbitan sertifikat kepala sekolah dan NUKS dilakukan secara reguler biasanya pada bulan April dan Oktober. ini semua dimaksudkan supaya kualitas seorang kepala sekolah sebagai pemimpin sebuag institusi pada tingkat dasar memiliki kecakapan dan kemampuan yang memadai dalam mendongkrak sisitem pendidikan di sekolah sebagaimana yang dicita-citakan oleh semua orang. disamping itu, dengan terwujudnya semua program ini maka proses tahapan peningkatan mutu pendidikan di Indonesia akan terwujud dengan sendirimnya sesuai dengan target yang telah di tetapkan oleh pihak kementerian pendidikan indonesia.

kita semua berharap semoga program pemerintah ini benar-benar terealisasi sebagaiman mestinya sehingga seluruh kabupaten kota dan provinsi benar-benar komit dengan mengangkat keala sekolah yang benar-benar sudah memperoleh sertifikat dari LPPKS solo bukan dari usulan para timses mereka ketika mencalonkan diri dulu. disamping itu kita semua juga berharap semoga program pemerintah ini akan diwujudkan/di terapkan di semua pihak yang berwenang di sekolah kabupaten kota yang ada di Indonesia supaya jabatan kepala sekolah tidak menjadi sebuah jabatan politik dengan mengabaikan azas kemampuan dan kecakapan yang dimiliki oleh kepala sekolah itu sendiri sebagaimana yang kita lihat dilingkungan kita sebelumnya. ini semua dimaksudkan supaya mutu pendidikan kedepan bisa lebih baik lagi dibandingkan tahun-tahun sebelumnya.
sekian dan wassalam.

Cara Antisipasi Mengklik Iklan Adsense Sendiri Di Blog

Asnawi_80 BLOGGING ,

CARA ANTISIPASI MENGKLIK IKLAN ADSENSE SENDIRI DI BLOG. Adsense masih merupakan sebuah penyedia iklan terbaik sampai dengan saat ini, ini semua terbukti dengan masih banyak sekali para bloger yang masih terus berjuang mendapatkan akun adsense baik yang hosted ataupun yang non-hosted. Ini bukan omong kosong semata, terbukti banyak sekali masih para blogger yang bertanya di berbagai blog-blog tertentu untuk sekedar bertanya mengenai permasalahan pengajuan dan penolakan akun Google Adsense.

CARA ANTISIPASI MENGKLIK IKLAN ADSENSE SENDIRI DI BLOG

Setelah mendapatkan akun Google Adsense hosted ataupun Adsense non hosted dari google adsense, yang harus dilakukan oleh para blogger adalah memikirkan cara/triks untuk meningkatkan pendapatan mereka baik dengan meningkatkan jumlah visitors/pengunjung di blog ataupun laman web yang mereka miliki. Disamping itu ada satu hal lagi yang yang sangat penting yang harus dijaga oleh para blogger yaitu menjaga supaya akun Adsense mereka tetap bertahan lama (tahan banting) supaya tidak di banned oleh Google Adsense. kita para blogger pasti tahu dan paham jika salah satu dari kebijakan google adsense yang harus di jaga dengan baik oleh para blogger adalah tidak melakukan klik iklan sendiri baik dilakukan secara sengaja ataupun tidak sengaja, sebab jika anda melakukan hal tersebut yakin saja jika akun Adsense anda yang anda dapatkan dengan usaha yang sangat melelahkan dimana tidak hanya menghabiskan tenaga dan pikiran tetapi juga materi akan terasa sia-sia ketika akun Adsense kita dibanned juga akhirnya oleh google adsense.

Maka untuk menghindari hal tersebut supa tidak terjadi pada akun kita, Disini saya akan menjelaskan cara bagaimana metode/cara yang sangat efektif untuk menghindari para blogger supaya tidak mengkik iklan sendri secara tidak sengaja. Salah satu cara yang paling maksimal/tepat supaya menghindari ketidak sengajaan melakukan klik iklan sendir pada saat para blogger mengecek/meng update artikel di blog/laman web mereka adalah dengan mengistal Google Publisher Toolbar di browser Google Crome yang terinstal di laptop/PC anda dan ini sudah di sediakan sendiri oleh google. Gogle Adsense Tollbar ini Disamping memberikan kita informasi penghasilan kita secara real time tanpa perlu login ke akun Adsense, juga dapat mengindari kita dari melakukan klik iklan secara tidak sengaja waktu melakukan browsing di laman web kita alias klik iklan sendiri sehingga mencegah kita dari melakukan klik tidak valid.

Adapun cara melakukan nya adalah sangat simple anda cuma hanya perlu menambahkan crome extention (Google Adsense Tollbar ) di crome anda. adapun cara pemasangannya adalah sebagai berikut:

klik setting di browser google crome, kemudian
klik menu extension dipilahan sebelah kiri, lalu pilih more Extention di menu paling bawah dan akan muncul laman crome web store extention. lihat gambar di bawah

CARA ANTISIPASI MENGKLIK IKLAN ADSENSE SENDIRI DI BLOG

Pilih/ketik langsung Google Adsense Tollbar di kolom pencarian yang disediakan.
Lalu pilih menu add to crome, maka anda browser crome di instal secara otomatis di crome browser anda, dan itu ditandai dengan adanya menu tollbar di pojok kanan atas di crome browser anda dalam ukuran yang tidak besar (kecil) dan berwarna biru. kemudian Pastikan banwa anda mengaktifkan fitur adoverlay dalam posisi on dengan mengklik ikon berwarna biru tersebut maka otomatis menu adoverlay akan langsung aktif.

Setelah melakukan semua tahapan yang saya jelaskan diatas, maka secara otomatis laman web anda akan terkunci dengan sendirinya, salah satu cirinya adalah biasanya di tandai dengan semua iklan yang muncul kelihatan seperti dibungkus dengan warna biru (seperti ada frame khusus), dan ketika anda mengarahkan kursor tepat pada iklan tersebut maka dengan sendirinya kursor akan berubah bentuk menjadi tanda bulat melingkar(menandakan kursor dalam keadaan tidak ajtif). Untuk lebih jelasnya lihat gambar di atas kembali.
sekian saja kupasannya mengenai cara yang sangat efektif dalam mecegah terjadinya klik tidak sah akibat ketidak senggajaan kita, semoga ada manfaatnya buat para blogger terumtam yang masih newby seperti saya sendiri, sekian dan terimakasih.
Good Luck

Jenis Iklan Adsense Yang Mendapat Bayaran Mahal November 2016

Asnawi_80 BLOGGING ,

JENIS IKLAN ADSENSE YANG MENDAPAT BAYARAN MAHAL NOVEMBER 2016.
Adsense masih merupakan sebuah penyedia iklan terbaik sampai dengan saat ini, ini semua terbukti dengan masih banyak sekali para bloger yang masih terus berjuang mendapatkan akun adsense baik yang hosted ataupun yang non-hosted. Ini bukan ngomong kosong semata, terbukti banyak sekali masih para blogger yang bertanya di berbagai blog-blog tertentu untuk sekedar bertanya mengenai permasalahan pengajuan dan penolakan akun google edsense.

JENIS IKLAN ADSENSE YANG MENDAPAT BAYARAN MAHAL

Namun hal diperbincangkan bukan hanya mengenai masalah pengajuan dan penolakan akun adsense akan tetapi juga kiat-kiat yang harus dilakukan untuk meningkatkan pendapatan para bagi apara blogger yang sudah mendapatlan akun edsense. Memang seperti yang telah kita ketahui jika jenis iklan yang kita tayangkan di blog atau laman website kita tidak memiliki nilai yang sama, bahkan terkadang ada yang jenis iklan tertentu yang memiliki nilai pembayaran yang lebih tinggi, dan khusus untuk hal ini mungkin hanya pihak google adsense saja yang tahu pasti. untuk itu supaya kita memperoleh nilai pendapatan yang maksimal dari Adsense sebaiknya kita harus memahami kiat-kiat ataupun cara-cara yang effektif khususnya bagi kita sebagai Adsense Publisher dalam mengelola iklan dari Google Adsense.

Kalau kamu seorang blogger yang ingin mendapatkan uang tambahan yang lebih dari Adsense, sebaiknya kamu jagan pernah mengabaikan untuk mengoptimasi Adsense. Karena banyak sekali keuntungan yang kita peroleh ketika kita melakukan optimisasi Adsense diataranya adalah untuk meningkatkan eCPM, CPC, disamping juga CTR Adsense. Sering kita menemui nilai CPC dan CTR kita kadang sangat rendah terutama bagi blogger yang menggunakan konten Bahasa Indonesia dan bukan konten Bahasa Inggris sebagai bahasa utama di postingan artikel blog mereka. Jika seadainya blog/lamanweb kita memiliki pengunjung yang dalam kapasitas besar, tetapi pendapatan kita di Adsense sedikit sebaikya kita harus memncermati/memahami poin-poin berikut ini yang mungkin kemungkinan besar dapat meningkatkan pendapatan kita di Adsensen terutama nilai CPC di akun Adsense

(Baca Cara Daftar Adsense Biar Mudah Diterima)

Namun tidak salahnya jika kita mencoba mengetahui jenis iklan yang mendapat high revenue dari google adsense untuk saat ini. Kerana kita tahu jika ketika seorang pengunjung (visitor) mengkli iklan yang tayang di blog kita maka pada saat itu kita akan dibayar oleh google adsense. namun jika pengjungjung tidak mengkilk iklan kita kita akan tetpa dibayar atas penayangana iklan di blog/laman web kita. jumlah pembeyaran ini dihitung dari jumlah total 1000 kali penayangan iklan di blog/web kita

Pengaruh adanya perbedaan jumlah pembayaran untuk jenis iklan tertentu mungkin disebabkan olah oleh banyaknya persaingan ruang dalam jenis iklan tersebut. Ini didasarkan pada salah satu email yang masuk ke Gmail saya baru-baru ini. disitu di jelaskan jenis iklan yang mendapatkan nilai bayaran yang tinggi. Adapun jenis dan ukuran iklan yang disarankan untuk dipasang pada blog kita adalah sebagai berikut

• 300 x 250

• 336 x 280

• 728 x 90

• 160 x 600

Untuk lebih jelasnya lihatlah email berikut ini

JENIS IKLAN ADSENSE YANG MENDAPAT BAYARAN MAHAL

lebih kurang terjemahanya adalah

(Berikut tip singkat tentang cara untuk membantu iklan Anda meningkatkan penghasilan Anda, dengan hanya dengan tweak sederhana untuk pengaturan Anda.

Memperbarui unit iklan Anda ke:

• Show "Teks & bergambar."

• Gunakan ukuran iklan terbaik. Iklan performa tertinggi adalah sebagai berikut:

 300 x 250

 336 x 280

 728 x 90

 160 x 600

Pengaturan ini meningkatkan jumlah pengiklan yang bersaing untuk ruang di situs Anda, yang dapat membantu meningkatkan penghasilan Anda. Anda dapat menempatkan sebuah kombinasi unit iklan, unit tautan, dan / atau kotak pencarian pada setiap halaman situs Anda, asalkan Anda memiliki lebih banyak konten daripada iklan pada halaman Anda. Selalu pastikan untuk menguji unit iklan Anda, untuk melihat bagaimana pengguna Anda menanggapi mereka dan menjaga pengalaman pengguna prioritas utama Anda.)

Cukup sekian penjelasan singkat saya, semoga ada manfaatnya terutama bagi para blogger pemula seperti saya.

Cara Menginstal Printer dengan Menggunakan Software

Asnawi_80 EDUKASI TECHNO DAN OTOMOTIF ,

Cara Menginstal Printer dengan Menggunakan Software. Kita tahu bahwa Komputer sudah menjadi salah satu kebutuhan utama (primer) bagi sebagian besar masyarakat kita sekarang ini. Kegunaan kemputer dewasa ini meliputi berbagai aspek kehidupan masyarakat sebagai contoh baik sebagai media untuk membantu kerja ataupun sebagai media untuk membantu pembelajaran yang digunakan oleh seorang dalam melakukan courses of action pembelajaran di dalam kelas. bagi sebagain besar guru, kumputer merupakan sarana yang bukan hanya harus akan tetapi mereka para pendidik ini betul betul di tuntut untuk bisa mengoreasi komputer terutama bagi mereka para pendidik yang telah memiliki sertifikasi pendidik. sebagai akibat dari tuntutan ini maka tidak mengherankan jika sebagian guru ada yang malah harus belajar untuk dapat mengoperasikan media komputer, tentunya sebagai pengguna baru mereka akan dihadapi pada berbagai permasalahan yang salah satunya adalah bagaimana melakukan penginstalan media printer pada komputer.

Disamping itu, alasan lain tentunya komputer terasa tidak akan lengkap jika tidak dilengkapai oleh printer sebagai media pencetak dari hasil penulisan ataupun gambar yang kita hasilkan.

Cara Menginstal Printer dengan Menggunakan Software

Maka dalam melengkapi kebutuhan tersebut, pengguna komputer akan melakukan penambahan media printer untuk melengkapai komputernya dengan mengunakan sofware yang sesuai dengan jenis printer yang kita miliki. jadi jalslah jika kebutuhan printer akan sangat berpengaruh seiring dengan timbulnya pengaruh penggunaan komputer dalam segala aspek kehidupan kita. alsan yang sangat kuat mengapa printer menjadi sangat berperan dalam menunjang penggunaan komputer adalah apa yang meski kita lakukan jika kita ingin mencetak atau melihat hasil ketikan/gambar yang kita buat jika kita sama sekali tidak menggunakan printer untuk mencetak hasil tersebut. Untuk melakukan instalasi printer tersebut di komputer kita. Bagi sebagian orang melakukan articles instalasi sofware printer merupakan tergolong dalam hal yang sangat mudah, namun juga bisa jadi hal yang agak sulit bagi sebagain pengguna baru, akan tetapi disini saya akan memberikan sedikit informasi bagi pengguna baru yang belum memahami bagaimana melakukan sytheses instalasi/penambahan printer ke komputer anda secara dengan menggunakan programming bawaan ketika anda membeli printer tersebut di toko toko yang menyedikan penunjang kebutuhan komputer.

sebelum membahas cara melakukan istalasi printer pada lapotop, sebaiknya saya jelaskan dulu jika mereka printer yang saya jelaskan disini hanya mereka Cannon, karena kita tahu ada berbagai macam mereka printer yang tersedia dipasaran seperti HP, Epson dan lain sebagainya.

salah satu cara kita menghubungkan komputer dengan printer madalah dengan cara Programming. Adapun cara mengubungkan printer dengan komputer menggunakan programming adalah dengan menggunakan Smaller circle yang langsung di hubungkan dengan komputer. Setelah terlebih dahulu memasukkan Plate softwarenya . Biasanya, Windows secara otomatis akan mendeteksi adanya plan baru dan memulai installasi sesaat setelah Smaller plate dimasukkan dalam ROM drive komputer anda. Untuk lebih jelasnya saya kan memberikan gambaran berikut ini:

• Siapkan Driver printer store up yang akan di show

• Masukkan Collection Driver Printer ke dalam ROM drive komputer anda, maka komputer biasanya secara otomatis akan menjalankan Album driver.

• Tampilan layar dekstop pertama adalah Pemilihan kawasan "Select Your Place of Living game plan". Pilih Asiadan klik Next. Kemudian akan tampil pemilihan metode penginstallan.

• Klik "Clear Present" terutama untuk pemula. Karena tanpa ada settingan lanjutan.

• Pada halaman konfirmasi. Klik "Show"

• Akan Tampil tiga step penginstallan yaitu : Allow, Foundation dan Setup. Klik "Yes" dan tunggu sampai articles instalasi selesai

• Selesai

klaiau kita amatai tahap-tahap instalsi diatas, sekilas memang kelihatan jika cara melakukan penambahan printer dengan menggunakan programming itu tidak begitu sulit kan. Apalagi jika printer yang anda miliki sudah tersedia sofware bawaannya ketika anda membeli di toko, anda hanya tinggal mengikuti instruksi yang ada pada Plate Instalan tersebut.
Sekian tutorialnya mengenai cara melakukan pemsangan (instal) printer semoga bermanfaat terutama bagi para pengguna baru yang belum begitu ramah dengan media komputer, karena kita tahu bahwa banyak sekali orang yang mengalami hambatan dalam melakukan istalasi printer pada komputer karena faktor kurang paham ataupun masih kurang ramahnya mereka dengan media-media komputerisasi dewasa ini. Selamat mencoba semoga artikel ini bisa membatu anda dalam menyesaikan tahapan-tahapan yang diperlukan dalam melakukan istalasi printer tersebut. terimakasih karena sudah berkunjung.

Petunjuk Penulisan Proposal Penelitian Bagian 2

Asnawi_80 PENDIDIKAN ,

PETUNJUK PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN Bagian 2. Pada penulisan sebelumnya saya sudah menjabarkan ulasan tentang petunjuk penulisan bab I dan II, kali ini akan melanjukan pada usalsan Bab III sampai Tuntas. Berikut ini saya akan menyajikan lanjutannya.

PETUNJUK PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN

Bab 3 METODOLOGI

Bab ini biasanya menjelaskan dengan rinci prosedur menjalankan penelitian yang diusulkan. Ada beberpa sub-bagian yang biasa digunakan:

>> Baca Petunjuk Penulisan Proposal Penelitian Bagian 1

1. Pendahuluan:

Biasanya dimulai dengan menyatakan kembali dengan singkat tujuan penelitian. Selanjutnya mencantumkan sub-bagian yang selanjutnya dalam bab itu.

contoh:

Tujuan penelitian yang diusulkan ini adalah untuk menentukan dampak tindak-kritik spesifik guru pada kemampuan menulis anak-anak prasekolah. Bab ini akan menjelaskan metodologi yang akan digunakan untuk melaksanakan penelitian. Ini dibagi menjadi sub-bagian berikut: (1) desain penelitian (2) subyek penelitian (3) instrumentasi (4) pengobatan (bagi penelitian eksperimental) (5) prosedur pengumpulan data (6) prosedur analisis data; dan (7) Batasan penelitian

2. Desain Ulasan:

Sesuatu penelitian itu dimulai dengan mengidentifikasi permasalahan penelitian. Metodologi yang digunakan ditentukan oleh bentuk dan situasi permasalahan penelitian.

Sub-topik ini akan menjelaskan desain penelitian yang akan digunakan dalam penelitian dengan menjelaskan paradigma yang menjadi dasar desain penelitian, serta variabel yang akan diteliti. Bagi penelitian berbentuk eksperimental dan perbandingan sebab-akibat, variabel independen dan variabel dependen juga dibahas.

Harus diberikan pertimbangan dan justifikasi yang kuat mengapa sesuatu desain penelitian itu digunakan dalam penelitian yang diusulkan. Perlu dijelaskan yang desain yang dipilih adalah sesuai dengan tujuan penelitian dan dapat memaksimalkan potensi penelitian.

Jenis-jenis penelitian yang biasanya dilakukan adalah seperti berikut:

i. Penelitian eksperimental

Peneliti memanipulasi variabel perawatan untuk membentuk hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih variabel. Untuk menguji teori terkait dengan hubungan sebab / penyebab dan akibat (causal relationships)

ii. Penelitian Perbandingan Sebab-Akibat (Ex-post Facto)

Mempelajari kemungkinan penyebab fenomena yang dikaji dengan membandingkan subjek yang memiliki karakteristik tertentu dengan subjek yang sama yang tidak memiliki fitur-fitur tersebut atau jika ada, harga / derajat nya rendah / sedikit

iii. Penelitian korelasi

Mengkaji dan menjelaskan hubungan antara dua atau lebih variabel dengan menggunakan koefisien korelasi

iv. Penelitian Survei

Menggunakan metode tinjauan untuk menjelaskan fitur-fitur atau perspektif kelompok studi yang besar

v. Penelitian Pengamatan

Menggunakan observasi naturalistik untuk menjelaskan sesuatu fenomena

vi. Penelitian Pensejarahan

Peneliti meneliti dan memeriksa secara sistematis dokumen dan lain-lain sumber untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang sesuatu institusi, praktek atau masalah

3. Subjek Ulasan:

Dalam sub-bagian ini harus dijelaskan:

1) Populasi di mana sampel akan diperoleh

2) Sampelan yang akan dikaji

3) Prosedur sampling yang digunakan untuk memilih sampelan

Dalam membuat sampelan penelitian, ada dua hal penting yang perlu diperhatikan yaitu 'kecukupan' (sufficient) dan 'perwakilan' (representative). Kecukupan terkait dengan apakah sampel yang dipilih cukup untuk membuat generalisasi. Ini terkait juga dengan ukuran sampel yang sesuai. Perwakilan pula terkait dengan apakah jumlah sampel benar-benar mewakili populasi yang diteliti.

Langkah pertama dalam memillih sampelan adalah dengan mendefinisikan populasi penelitian. Kemudian pilih sampelan berdasarkan dua kategori berikut:

i. Sampling non-probabiliti (Nonprobability sampling) - tidak dapat dijamin, diprediksi dan diperkirakan setiap individu dalam populasi akan diwakili dalam sampelan. Ada dua jenis non-probability sampling yaitu convenience atau accidental sampling dan quota sampling. Kedua sampling ini tidak dapat memastikan setiap individu memiliki kesempatan untuk dipilh sebagai sampelan penelitian. Tidak ada upaya untuk mengontrol bias.

ii. Sampling probability (Probability sampling) - ditentukan yang setiap individu memiliki peluang untuk terpilih sebagai sampelan penelitian. Jenis yang biasa adalah sampling acak sederhana - prosedur yang menentukan setiap individu memiliki peluang yang sama untuk dipilih. Leedy (1993) mengatakan prosedur memilih secara acak berarti memilih sampelan dari keseluruhan populasi dengan cara karakteristik setiap unit sampelan memperkirakan karakteristik populasi. Lain-lain bentuk probability sampling termasuk sampling sistematis (memilih dari daftar yang disediakan); stratified sampling (sampling acak berlapis - seleksi yang dibuat untuk memastikan sub kelompok tertentu dalam populasi diwakili dalam sampelan berdasarkan proportion jumlahnya dalam populasi); cluster sampling (sampling berkelompok) pemilihan kelompok individu, bukan pemilihan individu)

Dari segi ukuran sampel, prinsip dasarnya adalah 'lebih besar, lebih baik' (Leedy, 1993). Ukuran sample tergantung pada derajat di mana sampel memperkirakan kualitas dan karakteristik populasi. Leedy menyatakan, tiga faktor harus dipertimbangkan dalam membuat keputusan tentang ukuran sample:

a) Apakah derajat akurasi yang diperlukan antara sampel dan populasi?

b) Apakah variability populasi?

c) Apakah metode sampling yang patut digunakan?

Borg & Gall (1989) juga menyatakan sebagai peraturan umum, sampel yang besar adalah sesuai di bawah situasi-situasi berikut:

ketika banyak variabel yang tidak dapat dikontrol ada

a) Ketika efek dari ukuran kecil diharapkan

b) Ketika kelompok dipecah menjadi subkelompok

c) Ketika putus sekolah subjek yang tinggi diharapkan

d) Ketika tingkat signifikan statistik yang tinggi, kekuatan statistik atau kedua-duanya dibutuhkan

e) Ketika populasi adalah terlalu heterogenous

4. Instrumentasi:

Menyediakan deskripsi tentang instrumen atau instrumen-instrumen yang akan digunakan oleh penelitian yang diusulkan untuk mengukur variabel yang diteliti. Subdivisi ini harus:

a) Menyediakan deskripsi yang lengkap tentang instrumen yang dipilih dan menjelaskan yang instrumen adalah sesuai bagi sample yang dipilih

b) Menjelaskan validitas dan keandalan tentang instrumen yang dipilih

Jika instrumen yang digunakan akan dibangun oleh peneliti atau pun dimodifikasi dari instrumen yang ada, maka perlu di jelaskan bagaimana proses mevalidatekan dilakukan yaitu menjelaskan secara rinci bagaimana proses validitas dan keandalan instrumen dilakukan.

5. Prosedur Pengumpulan Data

Menyediakan penjelasan detail tentang prosedur yang digunakan dalam mengumpulkan data yang diperlukan sebagaimana yang diusulkan oleh penelitian. Biasanya prosedur pengumpulan data akan menyajikan secara kronologis tentang langkah-langkah yang peneliti akan ambil untuk mengumpulkan data yang sesuai.

6. Prosedur Analisis Data

Menjelaskan tentang prosedur analisis data yang akan digunakan dalam penelitian. Biasanya akan diserahkan tes-tes statistik yang akan digunakan pada data yang dikumpulkan untuk menjawab pertanyaan penelitian atau menguji hipotesis tes. Jika sesuai, sub-topik ini juga akan menyatakan tingkat kepercayaan (confidence level) atau kadang-kadang disebut tingkat "alpha" (alpha level ""), tingkat kriteria atau tingkat kesignifikanan yang akan digunakan untuk menentukan kesignifikanan statistik. Tingkat kriteria biasanya ditentukan pada tingkat 95% tingkat keyakinan (p 05).

7. Batasan Ulasan

Menjelaskan aspek-aspek penelitian yang mungkin membatasi legalitas dan / atau generalisasi temuan penelitian. Menjelaskan tentang batasan-batasan penelitian untuk menginformasikan pembaca yang peneliti menyadari tentang batasan-batasan tersebut.

Misalnya, karena kondisi-kondisi tertentu, peneliti hanya mampu menggunakan desain quasi-experimental dari desain experimental nyata (true experimental).

Pentingnya Memahami Konsep Aqidah Dalam Islam

Asnawi_80 ISLAM ,

PENTINGNYA MEMAHAMI KONSEP AQIDAH DALAM ISLAM. Apa itu aqidah, dan mengapa aqidah itu menjadi landasan utama bagi seorang mukmin. Sebelum membahas itu semua, terlebih dahulu saya akan menjelaskan makna aqidah sebagai pijakan dasar dalam menjabarkan pemahaman yang lebih jauh. Dalam agama islam, Aqidah adalah dasar konsep ilmu ketuhanan (Iman) kapada tuhan yang satu (Allah). Konsep iman dalam islam adalah tunggal/satu dan tidak beranak dan diperanakkan. Semua utusanNya adalah nabi dan rasul yang merupakan pembawa risalah dari Allah sebagai pegangan manusia untuk keselamatan dunia dan akhirat.

Konsep Aqidah dalam Islam

Jadi konsep ke imanan dalam islam sudah sangat jelas dan ini merupakan pondasi dasar yang tidak boleh dicampur dengan konsep pemikiran apapun yang bertentangan dengan konsep ketuhanan tersebut. Sebagia umat islam kita diwajibkan mempelajari sifat-sifat Allah sebagai dasar untuk mengenal Allah. Sifat-sifat tersebut terdiri dari dua puluh sifat yang wajib dan dua puluh sifat yang mustahil bagi Allah, dan satu sifat yang harus bagi Allah. Walaupun ada sebagian Ulama berpendapat sifat Allah itu ada tiga belas, dan itu tidak perlu diperdebatkan karena dua puluh dan tiga belas memiliki kontek penfsiran yang sama.

(Baca Kewajiban Mendahulukan Ibadah Dari Kegiatan Lainnya)
(Baca Iman Kepada Qadar dan Qadar Allah)

Dalam kontek islam, aqidah/iman adalah dasar utama yang harus diyakini oleh umat islam, karena meluruskan aqidah itu jauh lebih utama dari ibadah itu sendiri, sebab jika kita beribadah dengan tidak memiliki pemahaman yang mendalam dalam aqidah, amalan itu sama saja sia-sia.

Dewasa ini banyak sekali orang yang berpemahaman salah dalam menafsirkan kontek aqidah, seolah-olah akidah itu bersifat hanya sebuah kepercayaan terhadap ke-esaan Allah, sehingga uacapan dan tindakan mereka tidak mecerminkan dari nilai Aqidah tersebut. Contohnya ketika ada sebagian orang tertentu, dimana mereka menyatakan orang beriman kepada Allah akan tetapi mereka masih percaya dengan tahayul, benda benda keramat dan lain sebagainya. Mempercayai benda lain memiliki kelebihan merupakan salah satu sifat yang menyekutukan Allah dengan yang baharu, dan itu sangat dilarang dalam islam. Sebab ketika kita menyakini suatu benda memiliki ke kuatan maka kita telah menafikan jika Allah adalah tuhan yang maha kuasa atas segala sesuatu, dan semua ciptaannya adalah baharu.

Disamping contoh yang diatas, masih banyak lagi kita melihat jika ada sebagian orang islam yang malah menyalahkan islam itu sendiri, seperti mereka mengaggap jika pembelajaran/kajian agama itu dapat meningkatkan semangat orang menjadi teroris, ataupun mereka kurang senang dengan orang-orang yang menganjurkan kaum perempuan untuk menggunakan jilbab. Alasan mereka bisa beragam seperti masalah jilbab itu hak pribadi, atau masalah agama itu tidak boleh dipaksakan dengan tujuan untuk memperkuat kebebasan kepada kaum perempuan dengan latar belakangan gender, pada hal dalam kontek keimanan bahwasanya mencegah kemungkarang dengan kekuatan dan tindakan adalah hal yang uatama dan yang paling lemah adalah cukup hanya dengan benci didalam hati saja. Dan masih banyak kasus lainnya, seperti yang paling hangat sekarang ini masalah isu Ahok, banyak sekali orang islam yang membela ucapan Ahok dengan menggunakan tafsir kata Ahok sesuka mereka dengan tujuan untuk membela/membenarkan Ahok, sebenarnya jika kita memaknakan kata Ahok dengan tidak bermasud mempolitisinya sama sekali walaupun menggunakan kata “memakai”, maka boleh dikatakan Ahok itu salah karena tetapi menyebut ayat Al-quran digunakan sebagi alat untuk membohongi. Tetapi disini saya tidak bermaksud menghakimi Ahok, disini saya hanya memberikan gambaran saja tentang bagaimana sebenarnya kontek Aqidah dalam islam. Aqidah dalam islam itu tidak hanya mencakupi kepercayaan tentang keesaan Allah saja, akan tetapi mecakupi juga aspek perbuatan dan bicara kita yang membenarkan akan Keesaan Allah, Nabi dan Rasul-Nya, dan membenarkan ajaran-ajaran yang telah disampaikan melalui perantaraan Rasul-Nya. Jadi disini bermakna, apapun yang kita bicarakan dan lakukan mesti harus melihat dari konteks aqidah jangan berkoar sesuka hati dengan menafikan nilai-nilai Aqidah yang malah dapat membuat kita menjadi seorang musyrik dan keluar dari agama islam, hanya sekadar untuk mencari sensi atau kepentingan tertentu yang hanya bersifat semu dan semetara ini.

Banyaklah berbenah diri, dalam mengapilkasi nilai-nilai Ketauhidan kita kepada Allah sebagai Nilai Iman kita Kepada Allah. Bertaubatlah kepada Allah jika kita ada melakukan tindaka-tindakan yang melecehkan Nilai-Nilai Aqidah kita kepada Allah. Ingat masih ada akhirat setelah menjalani kehidupan ini, dimana kita akan diminta pertanggung jawaban dari apa yang kita lakukan selama kita hidup didunia ini. Pada hari itu kita tidak bisa berkata apa-apa karena semua anggota tubuh kita akan menjadi saksi yang tidak bisa kontrol sesuai dengan apa yang kita ingin persaksikan, akan tetapi anggota tubuh kita akan bersaksi dengan sebenarnya tanpa ada rekayasa sama sekali, dan hari itu merupakan hari penghakiman yang sangat adil sehingga kita tidak bisa terbebas jika kita benar bersalah kepada Allah. sekian saja kupasan singkat ini, semoga ada manfaatnya bagi kita semua, mari dalami kembali konsep Aqidah yang benar dalam islam jangan sampai kita menyesali di kemudian hari
wassalam

Hewan Sebagai Pengontrol Kestabilan Alam Jagad Raya

Asnawi_80 PENDIDIKAN ,

HEWAN SEBAGAI PENGONTROL KESTABILAN ALAM JAGAD RAYA. Bagaimana cara binatang mengontrol kestabilan alam, dan apakah peran mereka dalam menjaga ke stabilan alam tersebut. Kita tahu bahwa hewan juga merupakan salah satu pengotrol kestabilan kehidupan di jagat raya ini, karena mereka juga bagian dari rantai/cycle kehidupan seperti yang digambarkan dalam materi pembelajaran biologi mengenai rantai/cycle kehidupan. Bila kita melihat/mencermati peran hewan dalam kehidupan, kita akan lebih yakin akan kebesaran sang pencipta, karena hewan yang kita kenal merupakan makluk yang tidak berakal ternyata bisa melakukan hal-hal yang diluar prediksi logika kita. Sebagai contoh sebagian besar kehidupan binatang liar mempunyai jiwa membunuh (instinct killer) padahal jiwa atau prilaku ini merupakan bentuk dari rantai kehidupan hewan yang digariskan oleh sang pencipta untuk mengontrol kestabilan alam supaya satu jenis species tidak menumpuk (berkembang dalam jumlah yang banyak).

Hewan Sebagai Pengontrol Kestabilan Alam

Sayangnya adanya keterlibatan campur tangan manusia yang tidak bertanggung jawab dalam merusak kehidupan binatang ini ternyata membawa dampak negative dalam kehidupan liar, misalnya tikus sawah yang berkembang biak dengan pesat akan dimangsa oleh ular sawah sehingga perkembang biakan tikus tetap stabil, tetapi dewasa ini dengan maraknya perburuan terhadap ular sawah yang dilakukan manusia untuk mejual kulitnya, maka perkembang biakan tikus sawah jadi banyak dan efek ini menimbulkan ketidak stabilan pada alam yang membawa bencana bagi para petani. Kita melihat jika banyak sekali petani sekarang yang mengalami kegagalan panen dari hasil kebun mereka yang disebabkan oleh tikus dan berbagai macan hama lainnya yang diakibatkan oleh ketidak stabilan rantai kehidupan hewan.

Contoh diatas merupakan contoh kecil dari banyaknya campur tangan manusia dalam merosak kestabilan alam ini, mungkin hal ini sering diabaikan oleh manusia selaku makluk yang dianugrahi pikiran oleh sang kuasa karena mereka meranggapan jika hewan itu tidak begitu membawa pengaruh yang signifikan terhadap kestabilan lingkungan hidup.

Mari Menyelamatkan hewan liar dari kepunahan

Selain manusia, hewan juga mempunyai naluri untuk hidup lebih lama didunia ini, ini didasarkan dari cara mereka dalam melindungi anak-anak mereka dari ancaman perburuan. Dewasa ini banyak sekali kita jumpai binatang yang langka di dunia bahkan lebih tragis lagi karena ada sebagian satwa yang telah lama punah karena perburan manusia, seperti badak bercula satu, orang utan, hariamu Sumatra dll. Penyebab utama dari kelangkaan satwa ini adalah karena ulah tangan manusia dimana manusia terus memburu kehidupan satwa ini untuk mendapatkan kekayaan yang melimpah tanpa memiliki rasa kasihan sedikitpun terhadap satwa tersebut, karena kulit/cula dari hewan yang diburu ini bisa diolah untuk berbagai jenis produk yang bernilai jual tinggi. Jadi sudah saatnya kita menanamkan rasa cinta terhadap binatang untuk mempertahankan kelestarian mereka, karena bagaimanapun giatnya usaha pemerintah atau NGO (Non Government Organization) untuk menjaga kelestarian suatu satwa akan sia-sia jika raknyatnya tidak memiliki rasa kecintaannya terhadap binatang, karena sangat tidak mungkin bagi pemerintah untuk mengontrol semua aktivitas warganya. Jadi karena alasan diatas maka rasanya sangat urgent bagi kita untuk memberikan bimbingan pada generasi kita untuk memelihara lingkungan beserta dengan binatang yang ada didalamnya.

Sama halnya juga dengan gajah, gajah merupakan jenis hewan yang sangat mengiurkan untuk diburu, karena gading yang dimiliknya mempunyai harga jual yang sangat tinggi, Biasanya target para pemburu adalah gajah jantan dewasa yang gadingnya sudah tumbuh sempurna. Alhasil, binatang langka ini terancam punah dan kini hanya tersisa tak lebih dari 300 ekor. "Para pemburu gajah di Sumatra umumnya memang mengincar gading, Jadi yang perlu digaris bawahi dalam uaraian singkat ini adalah mari kita bersatu padu menyelamatkan kehidupan binatang untuk menjaga kestabilan alam untuk keberlangsungan anak cucu kita di hari esok. Kesadran ini perlu kita tanamkan pada diri kita masing-masing karena untuk menghindari kerusakan yang lebih fatal lagi kedepan.

Petunjuk Penulisan Proposal Penelitian

Asnawi_80 PENDIDIKAN ,

PETUNJUK PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN. Biasanya Proposal Penelitian akan menjelaskan tentang apa yang akan dipelajari, mengapa masalah perlu dikaji, dan bagaimana masalah akan dikaji. Pembuatan Proposal penelitian harus jelas, menarik serta dapat menjelaskan topik dan pertanyaan penelitian berdasarkan dasar teori yang sesuai. Aspek-aspek yang dijelaskan biasanya dibagi dalam tiga bab, untuk lebih jelasnya lihat bagian berikut ini:

Penulisan Penelitian

Bab 1 - LATAR BELAKANG

Latar Belakang biasanya memperkenalkan topik penelitian. Mengemukakan bidang yang menjadi perhatian dan meletakkannya dalam konteks dengan mengaitkan masalah pada konteks yang lebih besar. Singkatnya, Latar Belakang adalah merupakan latar belakang pernyataan yang menyediakan konteks yang luas di mana timbulnya pernyataan masalah. Pengenalan menjelaskan secara singkat bidang yang menjadi perhatian peneliti. Biasanya, akan mengacu pada satu atau dua Penelitian besar, legislatif / peraturan tertentu, atau membicarakan peristiwa yang penting.

(Baca The Element of Writing Thesis and Dissertation)
(Baca Petunjuk Penulisan Proposal Penelitian)

1. Kebutuhan / Kepentingan Penelitian, Pernyataan Masalah dan Tujuan Ulasan

Perlunya penelitian dibuat dikemukakan secara singkat dalam proposal penelitian. Biasanya Kepentingan penelitian terbagi dalam dua bagian: a. kebutuhan informasi; dan b. kebutuhan untuk solusi masalah

Pernyataan masalah harus dikemukakan / dinyatakan sebagai masalah-ketidakpercayaan, kesulitan, ketidak puasan terhadap sesuatu jawaban atau solusi yang tidak dapat di buktikan secara langsung. Masalah harus dinyatakan dengan jelas sebagai cara untuk meyakinkan pembaca, sehingga pembaca merasa perlu tahu dengan proses solusi dari masalah tersebut.

Tujuan Penelitian harus dijelaskan secara. Biasanya, tujuan Penelitian digambarkan dalam satu kalimat, dan dinyatakan dengan teliti.

contoh:

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meneliti pengaruh tulisan menggunakan sistem telekomunikasi dalam pembelajaran ilmu TIK

2. Pertanyaan Penelitian

Sesuatu penelitian dimulai dengan permasalahan penelitian. Dari masalah ini, satu atau lebih pertanyaan penelitian dapat dihasilkan. Pertanyaan penelitian terkait dengan tujuan penelitian, dinyatakan dalam bentuk pertanyaan, yang merupakan masalah mendasar yang perlu dikaji. Pertanyaan penelitian dapat dijawab melalui metodologi kualitatif dan juga kuantitatif. Untuk metodologi kualitatif, tidak ada hipotesis yang akan diuji dengan menggunakan statistik tertentu. Sebaliknya, dalam

kuantitatif, satu atau lebih hipotesis yang dapat diuji yang diperoleh dari pertanyaan penelitian.

contoh:

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh aktivitas perkembangan professional pada efisiensi mengurus kelas guru awal, maka penelitian yang diusulkan akan mencoba menjawab pertanyaan berikut: Bagaimana aktivitas perkembangan professional yang didesain berdasarkan model teori tertentu, mempengaruhi efisiensi manajemen kelas guru awal?

3. Hipotesis

Hipotesis adalah dugaan atau asumsi yang digunakan untuk mengarahkan pemikiran peneliti kepada solusi masalah penelitian. Satu rekomendasi tentative yang diajukan sebagai kemungkinan penjelasan yang memandu investigasi atas permasalahan penelitian.

Jenis hipotesis yang utama adalah:

a) Hipotesis nol

b) Hipotesis tidak terarah (non-directional hypotheses)

c) Hipotesis berarah (directional hypotheses)

Hipotesis Nol menyatakan tidak ada hubungan yang signifikan terjadi antara variabel penelitian atau tidak ada perbedaan yang signifikan ada karena pengobatan eksperimental yang dilakukan. Secara lebih spesifik, hipotesis null menunjukkan tidak ada hubungan atau perbedaan yang signifikan secara statistik antara fenomena yang terjadi secara tidak sengaja (pure chance) dengan bentuk data yang dievaluasi secara statistik seperti yang diperhati oleh peneliti.

contoh:

Tidak ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan dengan prestasi membaca di kalangan pelajar sekolah rendah

Menyatakan adanya hubungan yang signifikan antara variabel penelitian (tetapi tidak menyatakan arah yang diharapkan atas hubungan) ataupun ada perbedaan yang signifikan antara pengobatan eksperimental.

contoh:

Ada hubungan yang signifikan antara kecedasan dengan fermentasi bacaan di kalgnan siswa sekolah rendah

Ada perbedaan yang signifikan antara prestasi bacaan siswa SD yang menerima pengajaran tradisional dan bacaan berbantukan komputer dengan prestasi bacaan siswa SD yang menerima hanya pengajaran tradisional

Hipotesis berarah (Directional Hypothesis)

Menyatakan adanya hubungan atau perezaan antara variabel penelitian (dan menyatakan arah yang diharapkan dari hubungan / perbedaan tersebut)

contoh:

Ada hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan dan prestasi bacaan di kalangan pelajar sekolah rendah

Pencapaian bacaan siswa SD yang menerima pengajaran bacaan secara tradisional dan pengajaran bacaan berbasis komputer adalah lebih signifikan dari pencapaian bacaan siswa SD yang menerima hanya pengajaran bacaan tradisional

4. Definisi Istilah

Menyediakan definisi operasional bagi setiap istilah utama yang digunakan dalam penelitian. Terutama bagi istilah yang memiliki makna khusus dalam penelitian yang diusulkan. Definisi istilah perlulah ditulis dalam bentuk narasi yang memiliki ayat yang lengkap

5. Kesignifikanan Ulasan

Menjelaskan yang temuan penelitian akan memiliki kepentingan tertentu. Jadi penelitian yang diusulkan adalah wajar diadakan. Ulasan akan menghasilkan temuan / informasi yang berguna baik dalam mengembangkan pengetahuan ataupun menyelesaikan masalah.

6. Rumusan

Menyediakan rumusan singkat tentang penelitian yang akan dilakukan; deskripsi singkat tentang organisasi proposal penelitian dan laporan penelitian.

Bab 2- SOROTAN LITERATUR

Menyediakan diskusi singkat tentang literature yang relevan kepada kajian yang diusulkan yang memungkinkan pembeca memahmai dengan lebih baik masalah penelitian darisegi latarbelakang sejarah, kerangka teoretikal dan perkembangan / tren penelitian terbaru dalam bidang yang dikaji

Tujuan sorotan termasuk:

a) Mendefinsi dan menjelaskan masalah penelitian

b) Menjelaskan latarbelakang sejarah yang akan dijadikan dasar dalam membangun penelitian

c) Menjelaskan kerangka teoretikal yang menjadi dasar penelitian

d) Mengidentifikasi perbedaan, kesenjangan dan ketidak-konsistenan dalam literature

e) Mendiskusikan penelitian terakhir untuk menjelaskan kepada pembeaca tentang posisi penelitian ini tentang bidang studi

f) Mengusulkan penelitian yang diusulkan merupakan langkah yang logis berikutnya dalam mendapatkan solusi empiris untuk masalah penelitian

Bab ini biasanya memiliki tiga bagian utama:

a) Pengenalan singkat bab yang termasuk menyatakan kembali tujuan penelitian, menyatakan kembali pertanyaan penelitian; dalam penelitian kuantitatif, mennyataka kembali hipotesis penelitian, jika tidak terlalu panjang

b) Sorotan penelitian terkait yang biasanya mencakup beberapa sub-bagian yang menyediakan diskusi singkat tentang latarbelakang sejarah, kerangka teoretikal dan literatur saat yang menjadi dasar penelitian.

c) Rumusan - sintesis singkat tentang sorotan literatur dan identifikasi ke bab berikutnya

Sorotan literatur adalah merupakan analisis dan sintesis yang disediakan dengan baik terkait dengan topik penelitian. Ini bukan merupakan daftar bibliografi atau merupakan pernyataan kembali pernyataan dari penelitian yang terkait.

Dalam melaksanakan sorotan literatur, berbagai sumber dapat digunakan. Sumber dalam bentuk penerbitan buku, jurnal, laporan penelitian ataupun ahli dalam bidang yang dikaji.

>>> Berikutnya

Konsep Pendidikan Dayah Terpadu

Asnawi_80 PENDIDIKAN ,

KONSEP PENDIDIKAN DAYAH TERPADU. Dewasa ini banyak sekali orang tua merasa resah dan gerah dengan melihat pola kehidupan anak-anak mereka yang begitu terpengaruh dengan keadaan yang ada disekitar mereka. Tak jarang para orang tua mencoba memikirkan jenis pendidikan yang cocok untuk anak-anak mereka supaya mereka bisa menjadi anak yang baik dan patuh dengan aturan yang ada, baik aturan agama ataupun adat istiadat yang ada. Keresahan tersebut tak lain karena dewasa ini begitu banyaknya faktor yang merubah pola prilaku anak anak mereka kearah yang yang negatif (baik pengaruh sarana media ataupun lingkungan mereka).

Konsep Pendidikan Dayah Terpadu

Kita lihat bagaimana degradasi moral melanda hampir setiap anak bangsa di seluruh tanah air yang dari hari ke hari semakin meprihatinkan. Bahkan Menteri pendidikan yang sekarang malah ingin menerapkan pendidikan sehari penuh dengan tujuan untuk menanamkan atau meningkatkan pembelajaran moral dengan kata lain peningkatan pembelajaran karakter.

(Baca Dilema Dunia Pendidikan Kita)
(Baca Sebuah Renungan Dari Sistem Pendidikan Kita)

Disini saya akan mencoba memberikan sedikit gambaran mengenai sistem pembelajaran di Dayah Terpadu sebagai alternatif lain untuk memperbaiki akhlaq/ moral peserta didik secara islami sebagai penerus bangsa kedepan.

Sebelum menggambarkan konsep pendidikan di Dayah Terpadu (Pesantren), terlebih dahulu saya akan menjelaskan sedikit gambaran mengenai dayah dan terpadu. Dayah dikalangan masyarakat Aceh merupakan tempat belajar ilmu Agama yang mencakupi ilmu Fiqih, Tafsir, Nahu Saraf, Alquran Hadits, Tasawuf,Tauhid Manteq dan lain sebagainya. Bentuk penyajian meteri pembelajarannya adalah dengan menggunakan kitab dari tingkatan dasar sampai ketingkatan yang lebih tinggi dengan menggunakan massa yang tidak terbatas, dengan tujuan mencetak kader ulama di masyarakat.

Sedangkan terpadu merupakan sistem pembelajaran yang menggunakan konsep keterpaduan antara belajar pendidikan agama islam dan pendidikan umum (sekolah). Boleh dikatakan jika konsep terpadu merupakan sistem pendidikan yang mewajibkan peserta didik untuk mempelajari ilmu agama kepada anak sekolah, alias medidik anak sekolah untuk paham dan tahu mengenai ilmu agama islam. Jadi di Dayah Terpadu terdapat pembelajaran ilmu agama dan ilmu pendidikan umum (sekolah). Dayah Terpadu biasanya membagi waktu antara proses pembelajaran sekolah dan dayah (pesantren). Proses pembelajarannya adalah kalau sistem pendidikan umum (sekolah), berlangsung di pagi hari, sedangkan Dayah berlangsung dari sore hari, malam hari dan di waktu subuh.

Secara umum konsep pendidikan di Dayah terpadu ini hampir sama dengan di pesatren moderen yang ada, namun perbedaanya disini mungkin hanya dari pembelajaran dayahnya saja, dimana kesemuaan guru dayahnya adalah alumni dayah tradisonal yang telah dapat mengajari kitab Mahali atau lainya.

Adapun disiplin ilmu yang dipelajari untuk katagori pembelajaran dayah adalah umumnya sama dengan yang digunakan di dayah-dayah tradisional yang ada di Aceh. Namun berbeda hanya dari segi keluasan, jumlah dan tingkatan kitab yang digunakan, karena di dayah tradisional Pendidikan agamanya lebih tinggi dan lebih luas. Contonya untuk katagori ilmu fiqih, tingakatan kitab yang digunakan hanya pada tingkatan kitab I’anatutalibin atau bisa jadi lebih rendah lagi hanya sebatas kitab Al-Bajuri. Sedangkan untuk katagori pendidikan umum (sekolah), itu sama dengan pelajaran umum yang ada disekolah sekolah lain. Untuk tingkat sekolah biasanya terdiri dari tingkat SMP/MTs dan SMA/MA.

Yang menjadi perbedaan dasar dari Dayah Terpadu dengan skolah lain pada umumnya adalah, sistem pembelajarannya, khusus untuk pelajaran Dayah mereka diasuh langsung oleh Tengku/ustad yang sudah mendapatkan pendidikan di dayah tradisional dan pembelajarannya berlangsung sama dengan di dayah lain, dengan menggunakan Balai sebagai tempat berlangsungnya proses pendidikan (pengajian). Sedangkan untuk sistem pendidikan sekolah mereka juga mengunakan sistem yang sama dengan sekolah lain pada umumnya, diasuh oleh guru yang telah memiliki ijazah pendidikan S1 dan berlangsung didalam kelas. Disamping itu, peserta didik diasramakan secara khusus, mereka juga melakukan berbagai kegiatan tertentu seperti pembacaan dalail Khairat, Al-Barzanzi, Muhadharah dan berbagai kegiatan agama lainnya.

Jadi sistem pendidikan di Dayah Terpadu ini rasanya sangat cocok untuk menjawab tantangan saat ini dimana sebagian moral anak didik sudah barada pada tahap kritis. Cuma kendalanya jika ingin menerapkan sistem pembelajaran yang demikian adalah mungkin hanya pada pengadaan sarana asrama untuk peserta didik saja. Namun jika sistem sekolah ini diterapkan untuk semua jenjang pendidikan SMP dan SMA, saya sangat yakin jika hasil yang diharapkan akan jauh lebih bagus dari hasil wacana sekolah satu hari yang sedang dihembuskan sekarang ini. Mengapa saya berasumsi demikian karena saya melihat sendiri dari hasil yang telah diperolah disalah satu Dayah Terpadu yang ada di aceh, dimana perilaku akhlak lulusanya boleh dikatakan agak jauh lebih baik dibadingkan dengan lulusan sekolah umum lainya yang sederajat.